幼儿园大班科学教案:蜡烛燃烧的现象

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幼儿园大班科学活动:蜡烛燃烧的现象
来源:淄博齐鲁幼教集团裕华幼儿园 夏艳荣
【设计意图】
  在日常生活中,我发现幼儿特别喜欢“玩火”,如:划火
柴或玩打火机,或者用火点燃纸,破布等等。这是非常危险的,
也是成人所不允许的。看到这一现象,一方面我感到不让幼儿
“玩火”会扼杀幼儿对火的探索的兴趣,使幼儿失去学习和学
会自我保护的好机会;另一方面我也非常理解家长的心情,所
以我结合前段时间我们开展了主题活动“空气在哪里?”设计
了这样一节课。主要让幼儿通过探索观察蜡烛燃烧时的一些有
趣现象,知道蜡烛的燃烧需要空气中的氧气。更重要的是保护
了幼儿探索求知的欲望。
  1、激发幼儿探索的兴趣,在感知蜡烛燃烧现象的过程中体
验探索的乐趣。
  2、培养幼儿的观察力和动手操作的能力
  3、知道蜡烛燃烧时会发光、发热、燃烧时需要空气中的氧
气。
【活动准备】
  蜡烛若干个,主蜡烛 6个,大、小杯子各 32 个、盘子若
干个、瓶子若干各个、打火机、火柴、彩色颜料。
【活动过程】
  1、将教室内的灯关掉,告诉小朋友停电了,教室里这么黑,
我们应该用什么方法来照明?(手电筒、火柴、打火机、蜡
烛)
  2、今天我这正好有蜡烛,我们可以用什么把蜡烛点燃?
(火柴、打火机)我用打火机把蜡烛点着。点蜡烛的时候注意
将蜡烛稍微倾斜一下,小心烫到手,然后把蜡烛放到桌子上。
现在,小朋友的桌子上也有一些小蜡烛,我把点燃的大蜡烛放
在你们的桌子上,请小朋友把自己的小蜡烛点燃。我们的教室
亮起来了,刚才教室还黑黑的,为什么蜡烛点燃以后教室亮起
来了呢?(因为燃烧的蜡烛会发光)
  (1)呀!来电了。现在我们不需要蜡烛了,那我们用什么
方法将这些蜡烛熄灭呢?(用嘴巴可以把蜡烛吹灭、用扇子扇
也可以将蜡烛扇灭、把蜡烛拿到外面让风一吹也会熄灭、把蜡
烛放在水里就熄灭了、用沙子、用土)
  (2)我这有一个玻璃瓶,我想用这个玻璃瓶能将蜡烛熄灭,
你们说我能做到吗?我该么做?请小朋友我想个法。
  3、做一做:
  (1)幼儿点燃蜡烛,然后将瓶子在蜡烛上,看有什么现
象发生,说明因。(蜡烛熄灭了,蜡烛的燃烧需要空气中的
氧气,蜡烛燃烧时,将瓶里的空气用了,蜡烛就熄灭了)
  (2)燃烧的蜡烛上玻璃杯了蜡烛会熄灭 ,还会有什
么现象呢?请小朋友点燃蜡烛我们再试。(玻璃杯有点
热) 为什么杯子会有点热?(蜡烛燃烧时会发热所以杯子
会有点热)
  (3)下面我们来玩一个小游戏,请小朋友将蜡烛点燃,
然后放到桌子上,一会 :“一、”我们一起把玻
璃杯在蜡烛上,看的蜡烛熄灭?的蜡烛后熄灭?说说
为什么?
  4、教小结做过的验。刚才我们做了验,知
道蜡烛的燃烧需要空气,蜡烛燃烧时还会发热我们把
大瓶子在蜡烛上时,蜡烛燃烧的时间会比较长,小瓶子
蜡烛上时,蜡烛燃烧的时间会比较短
  5、下面我要小朋友做一个有趣的小游戏,我这有一个小
盘子、一个小瓶子、一小蜡烛、一杯彩色水,我把蜡烛点
燃,放在盘子里,然后将彩色水也轻轻倒在盘子里,我的
来了,现在我不动盘子,是我要让盘子里的彩色水到我
的瓶子里来,你们说我能做到吗?
  (1)小朋友想(有的说能做到、有的说做不到,教
的小朋友说说自己的想法)
  (2)如果孩子们不知么做,教说:“我有一个想法,
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