教师节 (2)主题班会方案

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教师节主题班会活动方案
　　教师节主题班会活动方案一　　　　一、活动目的：
　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
　　2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师
重教光荣传统的民族。
　　3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以
实际行动庆祝教师节。
　　　　二、活动准备：
　　1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
　　2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。
　　3、音乐《每当我走过老师窗前》。
　　4、准备几束鲜花。
　　5、邀请参加活动的所有老师。
　　　　三、活动实录：
　　(布置黑板，音乐响起。)
　　男：全体起立!欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱
的老师!
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　　同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(向每位嘉宾献上
鲜花。)
　　男：阳光灿烂的 9 月，女：桃李芬芳的 9 月，
　　合：绚丽多彩的 9 月。
　　男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝
愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远
幸福!
　　女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您
用心灵的清泉润育我们的理想之果。
　　合：让我们共同道一声谢，表一句心声：
　　(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!
　　男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
　　(学生朗诵诗歌)
　　女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学
们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给
大家瞧瞧吧!
　　男：大家都知道，我国每年 9 月 10 日是教师节。可是，
世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?
　　女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!
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　　记者 1：委内瑞拉——每年 1 月 15 日定为教师节。这
天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
　　记者 2：泰国——每年 1 月 16 日定为教师节。这天全
国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休
和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
　　记者 3：苏丹——从1971 年 2 月 24 日起，全国实行教
育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示
庆祝和纪念。
　　记者 4：捷克、捷克斯洛伐克——每年 3 月 28日是教
师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师
重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
　　记者 5：德国——每年 6 月 12 日定为教师节。各地开
展尊师敬师活动。
　　记者 6：匈牙利——每年 6 月的第一个周一定为教师节。
节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的
教育工作者，有的还授予重奖。
　　记者 7：朝鲜——为纪念金日成主席1977 年9月5日发
表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
　　记者 8：印度——每年 9 月 5 日定为教师节，而每年 xx
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月 14 日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
　　记者 9：美国——每年 9 月 28日定为教师节。这是
1971 年由美国两院法定通过的。
　　男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊!
　　女：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您
为我们流干了泪。
　　女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别。
　　男：您像园丁，培育着祖国的花朵。
　　女：您像粉笔，默默地奉献着自己。
　　合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。
　　男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一
起来欣赏吧!
　　女：祝老师身体健康，永远年轻!
　　男：一支粉笔，指点知识王国的迷津。
　　女：一块黑板，记下老师无限的深情。
　　男：一尺讲台，映着老师高大的身影。
　　女：一根教鞭，指着通向理想的航向。
　　合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日
快乐，工作顺利! 20xx 年，“老师，您辛苦了!”教师节主
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题班会到此结束!
　　教师节主题班会活动方案二　　1、通过本次班会让学
生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师
重教光荣传统的民族。
　　2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付
出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日
常学习生活中。
　　活动过程：
　　甲：九月，金色的季节;
　　乙：九月，温馨的季节;
　　甲：九月，鲜花盛开的季节;
　　乙：九月，天真烂漫的季节。
　　合：迎着九月的和风，我们迎来了第23 个教师节。
　　甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;
　　乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留
给人间。
　　甲：亲爱的老师，您辛苦了!
　　乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
　　甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个
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角落。
　　乙：960 万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个
跳动的音符，
　　合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的 9 月 10 日，
庆祝光荣的 9 月 10 日。
　　甲：听!那是一首多么美妙的歌。
　　乙：那是一首献给全天下老师的歌。
　　甲：记住吧!9 月 10 日。
　　乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。
　　合：x(x)班庆祝教师节班会现在开始。
　　甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老
师的热爱。
　　(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)
　　乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您
呢?亲爱的老师。请第()小队表演诗朗诵《忘不了您，老
师》。
　　(学生表演诗朗诵)
　　甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远
牢记。请第()小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
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