幼儿园大班科学活动：好玩的绳教案

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大班探索活动：好玩的绳
来源：临沂市市直机关幼儿园 范翠莲　李 莹
【设计意图】
　　儿时玩得很多游戏，都是我们美好的童年记忆。儿时的一
根绳子或一堆石子都可以让我们玩得流连忘返，不亦乐乎。现
在的孩子玩得大都是高档玩具，对传统的很多游戏知之甚少。
为了挖掘有益的传统游戏，我设计了“好玩的绳”大班综合活
动。因为绳对幼儿来说并不陌生，日常生活中也经常见到用到，
但是对于绳子的游戏却知之甚少。其实，传统的绳子游戏非常
丰富有趣，对于开发幼儿的想象力、创造力、培养幼儿的动手
能力及手、眼协调能力都具有较好的效果。
【活动目标】
　　1、通过一系列有关绳子的游戏，激发幼儿对玩绳的兴趣，
让幼儿体会到玩绳的快乐；
　　2、通过玩绳，充分发挥幼儿的想象力创造力；
　　3、通过玩绳，使幼儿掌握简单的玩编技巧和方法，训练幼
儿手、眼协调能力。
【活动准备】
　　每人两根绳，一份编织工具（利用纸板按照一定图形制上
经线，另一根作为纬线进行编织）课件绳编作品若干、小魔术
盒一个。
【活动过程】
　　1、利用魔术盒导入活动。
　　师：小朋友，老师这里有个小盒子，你们看里面有东西吗？
老师要变个小魔术，看能变出什么来？（利用变魔术的方法，
引起幼儿的兴趣）
　　2、利用提问和实际操作的方法，让幼儿探索更多的玩法。
　　师：小朋友，你们想一想，绳子都能做什么用呢？
　　幼：翻花绳、当鞋带、当头绳、拼图案、当马鞭、跳绳…
…
　　师：绳的用途可真多呀，下面老师给你们准备了一根漂亮
的绳，你们试一试，看一看，玩一玩，看谁还能发现更多的花
样。
　　幼：幼儿都在积极的用一根绳玩，有的系在脖子上当项链，
有的当腰带，拼出了许多的花样，象花蝴蝶、蘑菇、花瓶、小
树、鞋子、星星……
　　师：刚才小朋友说可以翻花绳，现在小朋友就把绳的两头
系在一起，翻一翻花绳，动脑筋，看谁的花样多，可以自己翻，
也可以与伙伴一起翻。
　　幼：翻出了太阳、花布、大桥、死扣、星星。
　　师：小朋友，玩翻花绳，玩的真高兴，玩出许多花样，现
在把绳子套在脖子上做个漂亮的项链吧。
　　幼：孩子们都用自己的方法把绳系在了脖子上。
　　（通过老师的启发引导，使孩子在原有经验的基础上，都
能积极地去探索、去表现，也使幼儿在玩中乐意与伙伴一起合
作，体会到了玩绳的快乐，使重点得以突破，而且把绳系在脖
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