幼儿园大班科学：出生的秘密教案

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荆州市政府机关幼儿园 周文霞
活动背景：
根据孩子们的兴趣，我们开展了“动物，我们的朋友”的主题
活动，随着活动的展开，孩子们了解了动物是怎样过冬的，动
物是怎样保护自己的，有哪些动物是稀有动物等等，小朋友们
也知道了要争当保护动物的小卫士。随着孩子们知识的增加，
有的孩子提出了小鸡是鸡妈妈先生蛋，然后孵化出来的；小猫
怎么是从妈妈的肚子里直接生出来的呢？它们不都是动物吗？
我们小朋友又是怎样来的呢？等一系列关于出生的问题，为了
让小朋友系统的了解有关出生的知识。于是，我生成了这一活
动。
教学目的：
1、初步让小朋友了解人和动物出生，了解胎生和卵生的基本知
识。
2、培养小朋友对妈妈的热爱之情，知道要关心爱护自己的妈妈。
3、萌发小朋友爱动物的情感，让小朋友知道动物是我们人类的
好朋友，要爱护保护动物。
教学准备：
各种动物的图片，关于动物出生过程的碟片，各种动物头饰、
碟机、电视机、视频展台，幼儿在妈妈肚子里的图片。
教学过程：
一、开始部分：
（小朋友跟着磁带一起唱《世上只有妈妈好》的歌，引出主
题）。
师：小朋友刚才唱的歌真好听，小朋友都喜不喜欢自己的妈妈？
（喜欢）
师：我们每个人都有妈妈，我们都是在妈妈的肚子里慢慢长大，
然后妈妈把我们生出来，我们就成了一个小宝宝。我们一起来
看一看我们在妈妈的肚子里是怎样长大的。（通过视频展台出
示图片，请小朋友看，引发小朋友的兴趣）
二、基本部分：
师：小朋友刚才看了我们在妈妈肚子里的成长过程，知道我们
是怎样出生的，有谁知道小动物是怎样出生的呢？（幼儿发
言）
师：今天周老师带来了一盘好看的碟子，请小朋友看一看，看
的时候，要认真记住看到了什么，看见了谁，等会讲给大家听。
（放碟子请小朋友看一看马的生出过程和鳄鱼的生出过程，通
过小朋友的观察，请小朋友回答问题，引出胎生和卵生的概
念）
师：刚才小朋友看了电视里面有谁出生了？（小马和鳄鱼）
师：小马是怎样出生的？（小马是直接从妈妈肚子里生出来
的）
师：鳄鱼是怎样出生的？（鳄鱼是妈妈先生出鳄鱼蛋，然后孵
化出小鳄鱼）
师：周老师再请小朋友看一看小马是怎样出生的，小马是直接
从妈妈的肚子里出来的，看马妈妈流了好多好多的血，马妈妈
的肚子真疼呀，生出来了，终于生出来了。周老师告诉你们象
小马一样的直接从妈妈的肚子里生出来，吃妈妈乳汁长大的，
叫胎生，我们人也是胎生的，请小朋友想一想还有哪些动物是
胎生的？
师：小朋友说的真好！我们再来看一遍鳄鱼是怎样出生的？看
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