幼儿园大班句型“Where is … Here it is”教案
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2025-08-20
5
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3 页
海报
侵权投诉
句型“Whereis…?/Hereitis”
Teachingaids:
1.能够理解句型“Whereis…?/Hereitis”。
2.能积极参与游戏活动,激发幼儿对英语活动的兴趣。
Teachingarms:
教学实物(记号笔、软面超、书包、笔、纸等)
Teachingprocedures:
一、Warmup
Greeting
T:Hello.Goodmorning,boysandgirls.
C:Hello.Goodmorning,Kim.
T:What’stheweatherliketoday?
C:It’sSunday.T:Whoisnothere?
C:Nobody.
二、Tolearn
1.复习句型句型“Whereis…?”
T:WhereisTom?
Tom:Iamhere.
老师多次询问**在哪,帮助幼儿复习句型句型“Whereis
…?”
2.游戏:猜猜看。
将教学实物(记号笔、软面超、笔、纸等)装进书包,请幼儿
上前来摸书包中的实物,摸到一件说出英文,帮助其复习单词
3.学习句型“句型“Whereis…?/Hereitis””
T:Whereispen?将实物散落在桌子上,请一个幼儿上前,
根据老师的指令找出相对应的实物。
T:Hereitis.
(此过程可以重复多次,让幼儿理解句型)
4.游戏
(1)请五、六个幼儿手拿一件实物,听好老师的指令,当说到
Whereispen,手拿 pen 的幼儿就向前一步,并说 Here
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分类:幼教
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时间:2025-08-20
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