幼儿园大班节奏游戏：传帽游戏舞教案

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一 活动目标：
1、 感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受 2/4 音乐
的渐慢与渐快。
2、 学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。
3、 会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的快乐。
二 活动准备： 1 音乐 帽子若干 2 大鼓
三 活动过程：
（一） 幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。
1、 向老师问好。
导语： 今天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那现在
请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。（老师
好）真实无声胜有声。
2 、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。
导语： 今天我想和你们玩帽子的游戏，现在帽子在我手里 ，
一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳
的最好最有创意就送他一顶帽子。
3、 引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。
导语： 都拿到帽子了吗？过来戴给我看看，戴上帽子的样子真
漂亮。你们知道刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？（二拍子）
喜欢这段音乐吗？喜欢的小朋友举手，我也很喜欢。为什么喜
欢呢？这段音乐给你的感觉是怎样的？（欢快，跳跃，激烈``
```）现在我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方
面有些什么变化？ 有些什么变化呀？看谁长着一双会听音乐的
耳朵。（前面是越来越慢，后面是越来越快）对拉，越来越慢
我们叫渐慢，越来越快叫什么啊？（渐快）真聪明。
4 、听儿歌玩游戏， 学习围亲密的小圆圈。
导语： 来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个
大圆圈，围好了吗？现在我又想请小朋友围一 个小圆圈，对啦，
不用太拥挤，很舒服的，这就叫亲密的小圆圈。听儿歌做游戏：
小朋友，跳个舞，真呀真快乐，围围围围围围围，围个亲密的
小圆圈。（反复做几次）
5、 听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。
导语： 现在我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一
个亲密的小圆圈，会不会啊？
6 、学习玩传帽游戏
导语：现在我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。我
又要考考小朋友啦，请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽
子，摸到了吗？没有摸到帽子的小朋友也要做假装摸的动作，
然后把他的帽子拿起来，戴在自己的头上，没有的又要怎样啊？
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