幼儿园大班健康教案：绿色食品和垃圾食品

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活动目标　　
1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体
的危害。
2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。
活动准备　　
1、一些和饮食卫生有关的图片若干。
2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。
活动过程　　
1、幼儿进行谈话活动：
1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？
2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板
上，并进行分类。
2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。
1）看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为
什么？
2）观察画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生病？
例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子？（吃
蔬果不清洗，也没有洗手。）……观察一名肥胖儿童：他为什
么会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物
吃多了……）
3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少
吃，为什么？
4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇
合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和
“垃圾食品”的称号。
5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食
品。
1）教师：水果、蔬菜。³³³³³³³³³³³³³³³ 幼
儿：绿色食品；
2）教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。³³³³³ 幼儿：垃圾食
品。
……
6、引导幼儿评选出 2个绿色食品。
幼儿园大班健康教案：绿色食品和垃圾食品.doc

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