幼儿园大班计算活动《快乐数学》教案

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大班计算活动《快乐数学》
——执教：黄建碧
活动目标：
1、复习 10 以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。
2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。
活动准备：
1、10 以内加减算式卡片若干张，加法图片若干张，口述图片
5张。
2、抢答器（鼓、腰鼓、锣）三个，统计牌一个，唐老鸭、米老
鼠、小熊图片各一张。
3、水果卡片若干，礼花一个，胜利、失败、欢快的音乐各一首。
活动过程：
一、引题
1、师：小朋友，欢迎你们来到快乐数学大本营，我是快乐数学
栏目主持人——小问号。我们栏目的口号是：快乐数学，快乐
无限！我们现在大声的把口号喊出来：快乐数学，快乐无限！
ye! 首先我要向你们介绍今天的三个方队，贴有米老鼠的是米
老鼠队，欢迎你们！贴有唐老鸭的是唐老鸭队，欢迎你们！贴
有小熊的是小熊队，欢迎你们！米老鼠、唐老鸭、小熊都很喜
欢吃水果，今天我为你们准备了许多的水果，你们想要得到水
果吗？那我们马上进入快乐数学第一关。
二、快乐数学第一关。
1、师：第一关：必答题。三个方队的每一位选手都要回答一道
题目，每答对一题，奖励一个水果。答错不奖励也不惩罚。但
要自己独立回答。得到水果的选手，要自己拿起水果贴到自己
队的英雄榜上。看那一队的水果个数最多。现在请各队的一号
选手答题。
2、师：答题开始。请听题 3 3=？（教师请三位选手轮流回
答） 幼儿：3 3=6 师：（出示正确答案）回答正确，某某和
某某得到水果奖励。
3、师：现在请各队的二号选手答题。（依次进行）
小结：第一关六轮必答题结束，我们来关注各队的水果得数，
某某队得到几个水果，可以用数字几来表示？（教师板书）小
朋友看哪个队的水果个数最多？米老鼠队现在暂时领先，但唐
老鸭和小熊也不要气馁，在后面的环节里，你们还有机会。现
在我们进入今天的第二个环节——快乐数学，第二关。Ye!
三、快乐数学第二关。
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