幼儿园大班混龄玩沙：小鼹鼠的心愿教案

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温州五幼 董美灵
活动目标：
1、在玩沙过程中培养幼儿分工明确、团结协作的精神。
2、在游戏过程中体验玩沙的乐趣。
3、学习：掏沙、装沙。
活动准备：
1、大型箱子（装电视机或电冰箱的纸箱子）6个，纸箱两端相
通；袋子（大小：40*30，带收缩口）；玩沙工具：铲子、桶、
小推车。
2、与教学内容有关的挂图一幅。
活动过程：
1、活动前准备活动：带领幼儿学各种小动物走路进入沙地，活
动身体（我学小鸭摆摆摆，我学小兔跳跳跳，我学小猫悄悄走，
我学小狗跑一跑，我学小鼹鼠爬爬爬，爬爬爬，爬爬爬，爬到
妈妈身边来！）将幼儿集中到老师身边，围着老师坐下来。
2、以谈话的形式引出活动内容。教师向幼儿讲述：“前几天啊，
老师做了个梦，梦见小鼹鼠有个心愿，想让我告诉小朋友帮它
完成，小朋友你们愿意帮帮小鼹鼠吗？先让老师告诉你们小鼹
鼠的心愿吧！（出示挂图：一幅秋天森林的背景图，上面有一
只可怜的小鼹鼠在想着拥有一个温暖的家和可口的粮食）小鼹
鼠告诉我，秋天到了，天气凉了，他很想有个温暖的家和可口
的粮食，如果有这些，冬天的时候它就会过得很舒服，很快乐！
小朋友你们愿意帮它这个忙吗？我们应怎么帮它呢？
3、围绕小鼹鼠的心愿展开话题讨论，怎样帮小鼹鼠完成心愿？
（1）给小鼹鼠造个“家”。
小鼹鼠习惯住在什么样的地方？（住地下，该给鼹鼠造个地下
房子），“地下的房子”该怎样造呢？（展示材料，给孩子想
像的空间）。
（2）给鼹鼠准备食物：
① 用沙子代表鼹鼠的“食物”；
② 用布袋子储存“食物”。
4、分工合作：帮小鼹鼠完成心愿。
（1）分工商议：大班掏沙，做地下房子，小班装沙将沙装入桶
里、推车以及沙袋里中。
（2）大小班平均搭配，幼儿自由分成两大组，进行竞赛，看哪
组能更好的完成鼹鼠的心愿。
（3）幼儿各自领材料与工具进行活动。
5、活动的进程。
（1）大班的孩子先用铲子或用手将沙地掏成一个大坑，能将三
个大纸箱连接成一个长的通道口（两端相通）平摆着放入到掏
好的坑中即可。小班幼儿用小铲将桶、推车以及布袋装满沙子。
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分类：幼教 属性：3 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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