幼儿园大班第一周区域、游戏活动预设教案
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2025-08-20
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活动之一:结构游戏:变形金钢
活动目标:
1、培养幼儿主动参与游戏活动,发展幼儿的小手肌肉动作
和手眼协调能力。
2、让幼儿(幼儿食品)有主题运用排列、组合、连接、拼插
等技能进行构造。
活动准备:中小型拼插积塑
教师预设与幼儿活动情况:
一、引题教师启发幼儿回想自己见过的变形金刚。让幼儿
说说变形金刚的外形特征。
二、提供材料,进行构造:让幼儿根据建构材料的特征进
行构造。
三、启发幼儿事先商量好建构的整体方案和顺序。
四、幼儿建构,教师巡回观察指导。
五、集中评价。
活动之二:表演游戏:小熊请客
活动目标:
1、启发幼儿积极参与表演游戏活动。
2、培养幼儿学会与同伴协商,轮流扮演角色。
活动准备:物质准备:小熊家的家具、餐具、用品(见p
391)头饰等;知识经验准备:幼儿已有接待过客人或到别人
家做客的经验。
教师预设与幼儿活动情况:
一、谈话引题。师:你有没接待过客人或到别人家做过客,
你是怎样接待客人的?
二、教师讲述故事。让幼儿通过故事,理解故事内容,学
习复述故事重点部分。
三、启发幼儿对各个角色的动作表演,学会表现各种小动
物的动作。(本节重点让幼儿熟悉故事内容,学会复述,初步
掌握角色对话。)
注意:活动调整可以让幼儿分组扮演角色进行对话表演。
活动之三:角色游戏:麦当劳、娃娃家
活动目标:
1、通过游戏,培养幼儿热爱生活,关心他人。礼貌待人,
遵守规则等良好品德行为。
2、培养幼儿正确反映角色的社会职责和角色之间的社会关
系。
活动准备:我的家的各种玩具家具。麦当劳用品、食品。
教师预设与幼儿活动情况:
一、在游戏之前启发幼儿回忆家庭生活、社会活动,特别
对麦当劳幼儿尤其兴趣。这时教师引导幼儿主动,正确,自如
地使用礼貌用语等欣慰与同伴交往。
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分类:幼教
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