幼儿园大班打击乐: 拔根芦柴花教案
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2025-08-20
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目标:1.在看图谱做身体动作的基础上,学习看指挥用乐器演
奏。
2.体验与同伴合作的快乐。
准备:
图谱、鼓、碰铃、双响筒、铃鼓
过程:
1.今天,有这么多的老师到我们大一班和小朋友一起上课,你
们高兴吗?那我们一起来《如果感到幸福就拍拍手》律动。
2.听-----(音乐响起)什么音乐?这是一首我们上次学过的乐
曲,我们一起看着图谱用身体动作打出来。(个人完整用身体
动作打一遍)提示幼儿听清楚前奏和间奏。
除了用上面出示的身体动作,还可以用什么身体动作?(试着
用幼儿想出的动作练习节奏)选择适当的动作配音乐完整一遍。
今天老师想请小朋友分开演奏,哪一组小朋友来做拍手动作?
依次安排跺脚和拍腿动作。分开演奏时一定要看老师的手,如
果老师指着哪一组,哪一组就要打节奏。(看指挥练习 2遍完
整音乐)
2.今天老师要做一个指挥家,请小朋友看着指挥家的动作,听
指挥家的口令。
(1)来了这么多乐器,我们一起来认认他们,这是什么?鼓可
以打什么节奏? 用鼓。小铃拍什么节奏? 用小铃或双响
筒。
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分类:幼教
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