幼儿园大班奥尔夫音乐教案：小落叶的节奏舞

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幼儿园大班奥尔夫音乐教案：节奏练习-小落叶的节奏舞
目标：
1、运用多种形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握四分音
符、八分音符及休止符的混合节奏型。3
2、培养幼儿反应敏捷及注意力集中。
准备：十六宫格、小落叶的图片若干，呼啦圈六个。
过程：
一、幼儿进场，要求幼儿的脚步随音乐的变化而迅速改变师：
秋天到了，小树叶们从树上落了下来，跟着秋风姐姐跳起了舞。
l、听，风越吹越慢了，我们该怎么飞呢？3
2、哟，风又大了，我们该怎么飞呢？3
3、真累，坐下来休息一会儿吧！
二、理解并学拍四分音符和八分音符3
1、小树叶长得真漂亮，有几片小树叶也想飞上来玩一玩，你看，
这片大树叶“*”的一声，就飞到天上去了。这片小树叶也想上
来，可它有点害怕，于是又找了一片小树叶，两个人“**”两
声也飞到了天上。
提问：
A、大树叶是怎么飞上来的？（*）我们把大树叶飞上来的节奏
叫一拍。
B、小树叶是怎么飞上来的？（**）小树叶很灵活，所以一下
子就飞上来了。
C、一共有几片小树叶飞上来呢？（2片）我们把一片小树叶飞
上去的节奏叫半拍，用手来拍拍看。
2、大树叶和小树叶飞上去的速度是不一样的，我们用手拍一拍。
原来，树叶们呆在一起，就是一句好听的节奏了。（幼儿练习
用手拍节奏）3
3、落叶的节奏还会变呢！看，把他们的位置换一下，就变成什
么样的节奏了？3
4、谁能上来让落叶变成不一样的节奏呢？（请个别幼儿变换节
奏，其余幼儿练习）
三、游戏：小落叶回家3
l、师：秋风姐姐带来了六间小房子（呼啦圈），你们想不想进
来作客？不过一间房里最多只能站两片小树叶。现在我们一起
唱歌（歌曲附后），被秋风姐姐点到的小树叶就可以飘到小房
子里了。（游戏第一遍）提问：这间小房子里有几片小树叶？
应该怎么拍？那间小房子里有几片小树叶？应该怎么拍？3
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