幼儿园大班安全教案：小心陌生人

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幼儿园大班安全教案：小心陌生人
活动目标：
　　1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。
　　2、通过看 VCD、讨论等活动，了解一些安全常识，学
习生词“陌生人”。
　　3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护
意识和能力。
活动准备：
　　故事《白雪公主》VCD；“陌生人”的胸贴。
活动过程：
一、观看录像，组织讨论。
　　（1）回顾童话内容
　　师：“小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗？（幼：
看过……）
　　师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是
故事里有个狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设
法害白雪公主，幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。
　　师：好，现在请小朋友们来欣赏、回忆一段小影片吧。
（幼儿的积极性被调动）
　　（2）欣赏故事，学习生词“陌生人”。
　　1）播放的内容是白雪公主中哪段故事？（幼：白雪公
主被毒死的小片段）
　　2）来敲门的人是谁？（揭示：皇后扮演的老巫婆）
　　3）白雪公主为什么会昏倒？（因为她吃了有毒的苹果，
那是“老巫婆”骗她的，是要毒害她的）。
　　4）假如现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什
么话？（引导幼儿大胆说出自己心中的想法）。
　　教师小结：小朋友们刚才说的都非常好，一个人独自在
家时不能随便开门，不能随便相信不认识的人的话，不认识的
人叫“陌生人”，对“陌生人”要小心警惕。
二、角色扮演，建立自我保护意识
　　（1）角色扮演，巩固安全知识。
　　师：（顺势将问题抛向幼儿）如果你一个人在家的时候
遇到了陌生人你会怎么办？
　　（情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给陌生人贴上
“陌生人”的胸贴）。
　
　A、 情景表演：邮递员来家送信笺
　　应对策略：
　　1、不答应陌生人的请求。
2、不过多地于陌生人交谈。
　　3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。
　　教师小结：颁发“安全”的胸贴，在这个表演中，**小
朋友表现很出色，知道一个人在家不能给不认识的人开门，说
什么也不开，自我防范意识很强哦。
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