幼儿园大班安全教案：会说话的安全标志

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幼儿园大班安全教案：会说话的安全标志
设计思想：
标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语
言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们
是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开
展组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行
动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护
意识。
活动目标：
1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不
要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。
2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要
求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和
能力。
3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和
创造力及动手制作的能力。
活动准备：
1、多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触
摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。
2、事先让幼儿收集有关的安全标志。
3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、
禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。
4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。
活动过程：
一、找安全标志：
1、激发幼儿的学习兴趣：
教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓
励幼儿探索根据什么标志过马路？
2、提出问题，请幼儿思考：
⑴ 为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？
⑵ 除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什
么地方见过的，它们表示什么意思？
⑶ 请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。
二、议安全标志：
1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什
么意思？
2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全
标志？它们对我们有什么用途？小朋友想一想，如果没有这些
安全标志行不行？为什么？
3、议一议没有安全标志的危害：
（1）想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。
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分类：幼教 属性：4 页 大小：14KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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