来幼儿园小班的路上教案

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来幼儿园的路上（小班社会）
活动目标：1、初步发展幼儿的空间方位感知能力。
2、巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。
3、初步练习分泥的技能。
活动准备：彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、
印模两个、幼儿围圆坐好。
活动过程：
一、引题：
出示红色方布，放在圆圈中间，告诉幼儿这代表我们的幼儿
园。问问幼儿你住在那里？ 你每天是怎样来幼儿园的？
给“幼儿园”安上大门（用印模）在次提问：你每天从哪里
进到幼儿园？请幼儿走一走注意不要碰到两边。
二、放“地图”：
在“幼儿园”四周方布条作通道，引导幼儿说说自己从那条
路进入幼儿园的，走走看。
拓展通道的各个方向与长度、摆放小区大门（用印模）引导
幼儿看看自己上幼儿园时走过的路。说说来幼儿园时一路上看
到那些东西？（人、树、房子）
三、置展：
示范用手将一团泥分成 2块，徒手团圆与搓长，分别表示树
与人。将他们放在道路两旁与道路中间。
给每个幼儿一团泥，指导幼儿团圆与搓长，并放置到地图上。
注意不要碰到边上的作品。
四、个人解说：
三里亭序早上可真热闹！马路上到处是人，有的是幼儿园的，
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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