[幼儿园大班主题教案]活动名称：逛庙会

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活动背景：
农历 2月18 日是花神庙会，这几天张析雄和小朋友一起做
游戏时谈到了去庙会玩的事，小朋友都围过来听。有的还七嘴
八舌的说什么叫庙会？庙会里有什么？有没有好吃的东西？有
没有幼儿园的大型玩具？你们家是谁带你去逛庙会的，小朋友
在角色游戏时就和教师提出：“老师，我们来玩逛庙会的游戏
吧！我觉得庙会这个话题对孩子还是有吸引力的，由此我们邀
请家长带着孩子一同去逛庙会也生成了系列活动。
活动目标：
1．庙会是我们的一种传统习俗也是我们家乡的一种节日。
2．体验和教师、朋友、家人一同逛庙会的乐趣。
活动准备：
1．向幼儿介绍什么是庙会。
2．提出参观前的注意事项。
3．与家长联系集合时间，出发地点。
活动过程：
1．参观前对幼儿进行启发性的谈话，激发幼儿学习的兴趣，
同时向幼儿交待参观时的注意事项。
师：今天老师要和你们的爸爸、妈妈带你们去逛庙会！你们想
一想，庙会会在什么地方开，庙会里都有一些什么？
幼：庙会在公园里召开。
幼：庙会在五台山体育馆开。
幼：庙会在南湖广场召开，哪里经常搞活动。
师：那、你们想一想庙会是什么样子的？都有一些什么？
幼：有人唱歌、有人跳舞。
幼：庙会还有许多的东西卖。
幼：你们来看呀这里有猪、牛、羊买。
生成：原来小朋友对家禽类的动物也比较感兴趣，教师随机组
织了幼儿进行了讨论。
1．猪、牛、羊它们有一个大的名字叫什么？
2．猪、牛、羊庙会怎么有的卖？人们为什么要卖它们？
3．教师、家长，幼儿一起随机讨论。
4．继续逛庙会。
生成：走在路上孙意小朋友发现了许多的镰刀、锄头、钉耙、
铁铲，小朋友都围了过来，杨一凡妈妈说：“这是农具，是农
民伯伯种田的，小朋友们
又纷纷谈论起来，因此我们生成——农具。
1．请家长介绍农具。
2．示范操作使用农具。
师：小朋友这是什么？
幼：镰刀、锄头、钉耙、铁铲。
师：你们知道怎样使用，请你们试一试。
家：示范操作使用农具。
生成：当孙意的爸爸拿着各种农具进行示范操作时，许多小朋
友对农具都产生了兴趣，家长给幼儿都卖了一件农具，幼儿拿
着这些农具兴高采烈地到田野里进行操作，于是我们生成了
《美丽的田野》的亲子活动。
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