幼儿园中班体育活动说课稿：滚球

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幼儿园中班体育活动说课稿：滚球
［说意图］
　　球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生，孩子们从小班就开始玩球。到了中班，已经掌握
了球的很多玩法，自由地滚球对于他们来说也比较熟悉。结合中班孩子的实际水平，我把本次
活动的重点放在花样滚球上，难点则是朝指定方向滚球。具体目标是这样设置的。
［说目标］
　　1、对滚球感兴趣，充分体验在不同路线、不同质地的材料上花样滚球的乐趣。
　　2、能手眼协调控制球向指定方向滚动。
　　3、 有带好球宝宝的责任感。
［说过程］
　　结合中班孩子的年龄特点，整个活动都围绕“带球宝宝去旅行”的游戏情节展开。根据活
动目标和重点难点，我在提前和孩子们尝试球的各种玩法后：
（一）首先做热身运动。
　　老师和孩子一起伴随“铃儿响叮当”的音乐做简单的球操，这是热身也是个准备活动（哼
唱着简单徒手示范）。在舒展身体的时候，注意重点活动腰、手腕、膝盖、腿、脚腕等部位，
因为这些部位的活动和滚球的动作紧密相关，同时通过球操，孩子们和球自然地成为好朋友。
（二）基本部分：
　　1、在这个基础上，设置游戏情节并贯穿活动的始终。一开始，用游戏的口吻“今天，咱
们要带着球宝宝去旅行啦”吸引孩子，孩子们的兴趣一下子就调动起来了。
　　2、然后，准备多种材料，比如拱形小桥、垫子、爬坡、大纸箱子，并巧妙利用它们设计
成难易不同的旅行路线，使孩子们在游戏中充分体验花样滚球的乐趣并且自然地掌握怎样控制
球向指定方向滚动。
　　路线主要分为四条，路面材料、设置的障碍物都不相同（结合路线图讲述）：左边的第一
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