幼儿园中班上学期周教学计划周

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幼儿园中班上学期周教学计划表
第一周计划
班级: 中 班 周次: 第1 周 日期： 教师:
本周
工作重点
主题内容：我升中班了
1观察中班环境的变化，感受升中班的快乐和自豪。
2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。
3 认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习协商等合作方法。
个别教育 喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。
星期 一 二 三 四 五
区角活动
目标
内容材料
阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。
科学区；提供 1-10 数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。
建构区：提供插塑积木
户外活动
目标内容
桌面游戏
培养幼儿合作分
享能力
区角活动
培养幼儿操作能
力
根据幼儿园提供
的玩具活动
根据幼儿园提供
的玩具活动
根据幼儿园提供的
玩具活动
教学活动
目标内容
活动一：
熟悉新环境、新
朋友
活动二：
诗歌：别说我小
活动一：
科学：数楼房
活动二：
音乐：滑滑梯
活动一：
诗歌 弟弟妹妹怎
么了
活动二：
小组标记
活动一：
故事：小红花找
朋友
活动二：
绘画：美丽的花
活动一：
认识手
活动二：
美术：小手的秘密
游戏活动
目标内容
打敌人
学习滚球的灵活
性
智力游戏：
走迷宫
语言游戏：
说相反。发展幼
儿语言能力
体育游戏：
稻草人
培养幼儿躲闪能
力
音乐游戏：
找朋友。通过游戏
熟悉同伴。
生活活动
目标内容
1知道口渴了要及时喝水。
2学习自己整理物品，不能乱放东西。
家园联系 1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。
2有空时让孩子学学写自己的名字。
第二周计划
班级：中班 周次：第 2周 日期： 教师：
第三周计划
班级: 中班 周次: 第3周 日期： 教师:
本周
工作重点
本周主题为：我们都是好朋友
1、óó 愿意与周围的伙伴一起玩，能与他们友好相处，愿意参与分享活
动，学习关心他人，感受与同伴一起玩的快乐。
2、óó 学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、协商等，学习
自己解决游戏中产生的纠纷与冲突。
个别教育 针对经常迟到的幼儿进行个别教育。
本周
工作重点
本周主题为：中秋节
1、óó 学习观察、记录月亮的变化。
2、óó 初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。
3、óó 感受操作，分享的快乐。
个别教育 培养孩子一定的常规意识
星期 一 二 三 四 五
区角活动
目标
内容材料
一、科学区：
（1）óóóóóóóó 张贴有关月亮盈缺变化的挂图（中班上册32
好挂图）
（2）óóóóóóóó 展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。
二、美工区：
（1）óóóóóóóó 提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、
剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。
（2）óóóóóóóó 张贴 32 号挂图；提供橡皮泥、摸板等让幼儿
仿制月饼。
户外活动
目标内容
根据幼儿园
的玩具玩
大型玩具，
培养幼儿攀
爬的能力
根据幼儿园
提供的玩具
玩
玩沙包锻炼
幼儿臂力
根据幼儿园
提供的玩具
玩
教学活动
目标内容
活动一：
拍手歌
活动二：
表情歌
（一）
活动一：
科学
一一对应
活动二：
音乐游戏：
右手教左手
活动一：
故事：我给
月亮姑娘做
衣裳
活动二：音
乐游戏：游
公园
活动一：
古诗
静夜思
活动二：
音乐：
表情歌
（2）
活动一：
故事：小红
花找朋友
活动二：纸
工
风车
游戏活动
目标内容
我给椅子洗
洗澡
体育游戏：
老狼、老狼
几点钟区角
活动
纸工：我的
名片
区角活动 体育活动：
小皮球
生活活动
目标内容
请幼儿吃饭时要保持桌面干净，不要浪费。
家园联系 1、óó 请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。
2、óó 中秋节这天请家长和幼儿一起赏月，吃月饼，讲有关月亮的
故事，了解节日的风俗，感受节日的气氛。
星期 一 二 三 四 五
区角活动
目标
内容材料
美工区：
1、提供皱纸、棉花、毛线、剪刀、彩色笔等多种材料，让幼儿做礼物送
给好朋友。
2、提供幼儿做“连体人”的大报纸。（2~3 个小朋友一组，将报纸挖几
个洞，各自把自己身体的某一部分套入洞中，几个孩子连在一起成连体
人）
阅读区：
1、óóóó 投放表现同伴间友好关系的图书，引导幼儿阅读，并鼓励幼
儿讲述图书内容及阅读感受。2、请幼儿从家中带图书与同伴交流看。
表演区：
放置头饰及服装供幼儿表演用，“小小鸡”、“小小鸭”、“金色的房
子”、“小公鸡与小母鸡”等。
户外活动
目标内容
玩球培养幼
儿拍的能力
幼儿 园提 供
活动器具
摇摇椅体验
与同伴玩的
乐趣
幼儿园提供
活动器具
沙包练习向
前扔的能力
教学活动
目标内容
故事：
金色的房子
美术：
我们都是好
朋友
语言：
朋友的信
歌曲：
我们 都是 好
朋友（一）
绕口令：
毛毛和涛涛
美术：
共伞
语言：
小公鸡 和小
母鸡
歌曲：
我们都是好
朋友（二）
科学：
学习 6以内的
数数
认识 1、2
美术：
格子衣服
游戏活动
目标内容
复习音乐游
戏
智力 游戏 ：
敲铃 人， 发
展听力
体育游戏：
刺猬采果子
区角活动 纸工：
金色的房子
生活活动
目标内容
在日常生活中要抓住机会，促进幼儿交往。
家园联系 1．óó 多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起
玩，学习相互关心与谦让。
2．óó 双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。鼓励孩子主动和同龄
人去交往，与他们一起玩。
第四周计划
班级: 中班 周次: 第4周 日期： 教师:
本周
工作重点
本周主题为：我自己
1、óó 对自己有初步的认识，并能进行相应的认知，体验。
2、óó 乐意用不同的形式进行表现和表达，得到积极的情感体验。
个别教育 学习主动向别人承认错误
星期 一 二 三 四 五
区活角动
目标
内容材料
阅读区：张贴〈〈绿色世界〉〉图片，提供各色透明玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。
美工区：1、提供橡皮泥、纸、水彩笔等，供幼儿涂画。
2、óó 两种新的折纸范例及折步骤示意挂图，供幼儿选择学习，即使展出幼儿的折纸作
品。
表演区：提供各种服饰，头饰、手饰供幼儿表演。
户外活动
目标内容
大型玩具
发展幼儿攀 爬
能力
幼儿园提供活
动器具
健子练习用 脚
接踢的技巧
幼儿园提供活
动器具
跳格子练习大、单
脚跳的能力
教学活动
目标内容
语言活动：可
爱的小脚丫
音乐：听音 乐
模仿走（一）
诗歌：绿 色 的
世界
美术：眼睛里
的世界
科学：感知 6
以内的数量
音乐：听音 乐
模仿走（二）
看图讲述：
请 ， 谢 谢 ， 不
用谢，别客气
美术：和好朋
友合个影
诗歌欣赏：
机器兵
体育游戏：
毛毛虫
游戏活动
目标内容
复习体育游戏 智力游戏：
动 物 叫 声 。训
练 辨 别声音 的
能力
音乐游戏：游
公园
区角活动 纸工：
猴子翻筋斗
生活活动
目标内容
学习自己取水喝，不拥挤，知道多喝水对身体有好处。
家园联系 1、óó 请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。
2、óó 有空让孩子学写自己的名字。
第五周计划
班级: 中班 周次: 第5周 日期： 教师：
本周
工作重点
本周主题为：国庆节
1．óó 知道中国是我们的祖国，北京是祖国的首都。初步认识中国的
国旗、国歌、地图，了解祖国的大好河山，懂得尊重国旗。
2．óó 初步萌发爱祖国的情感。
个别教育 引导幼儿与同伴一起分享国庆节拍来的照片，体验分享的快乐。
星期 六日
区角活动目
标
内容材料
语言区：张贴地图、国旗。提供地球仪。
户外活动
目标内容
根据幼儿 园
提供的玩 具
玩彩带
玩
教学活动
目标内容
活动一：
认识国旗
活动二：
美丽的国旗
活动一：
说 说 我 们 的
新村
活动二：
美 丽 的 新 村
（美）
游戏活动
目标内容
区角活动 复习 体 育 游
戏
生活活动
目标内容
午睡时，提醒幼儿盖好被子，以免着凉。
家园联系 1．óó 请家长在国庆期间拍摄的照片带到幼儿园来，让更多的孩子一
起欣赏。
2．óó 天气渐冷，请家长给孩子准备一条薄被，以免孩子午睡着凉。
第六周计划
班级: 中班 周次: 第六周 日期： 教师：
本周
工作重点
本周主题为：绿色家园（一）
1、óóóóóóóóóóóóóó 感知周围环境的美，初步了解环
境与人们生活的关系。初步懂得保护环境的意义，从而萌发环保意
识。
2、óóóóóóóóóóóóóó 认识一些相关的环保标记，了解
并学习人们共同生活所必须遵守的公共规则。
个别教育 能有礼貌地与老师、同伴友好问好。
星期 一 二 三 四 五
区角活动
目标
内容材料
一、óóóóóóóóóóó 科学区：提供收集废旧电池的筒、垃
圾分类箱。
二、óóóóóóóóóóó 美工区：陈列用废旧物品制作的工艺
品，提供让幼儿制作的废旧物品。引导幼儿参照自然界中的材料进行
制作，如树叶、树皮、各种野花、野草。
三、óóóóóóóóóóó 墙饰：在幼儿园内张贴环保标志，如
节约用书，不乱扔垃圾等。
户外活动
目标内容
根据幼儿园
提供的玩具
玩
体育游戏：
过山洞
根据幼儿园
提供的玩具
玩
玩毽子
发展 幼儿 协
调能力
根据幼儿
园提供的
玩具玩
教学活动
目标内容
科学活动：
目测6以内
的数 量认识
数字 3
社会活动：
新村的劳动
者
音乐：拉拉
语言活动：
垃圾箱皮皮
纸工：
金色的房子
科学 活动 ：
认识数字 4
社会活动 ：
青青的小草
语言活
动：奇妙
的商店
音乐：水
美术：花枕
头
勾 龙头
游戏活动
目标内容
体育游戏：
猫捉老鼠
复习智 力游
戏：敲铃人
体育活动：
揪尾巴
区角活动 美术：
画 太阳
生活活动
目标内容
天气转凉，指导幼儿及时增减衣物。
家园联系 建议家长就“如何节约用水”、“如何废旧再利用，减少垃圾”等话
题与幼儿交谈。
第7周计划
班级: 中班 周次: 第七周 日期： 教师:
本周
工作重点
本周主题为：
1、óóóóóóóóóóóóó 对乌龟感兴趣，学习用观察、查找资料
等方法了解乌龟的外型特征及生活习性。
2、óóóóóóóóóóóóó 能大胆地表达自己对乌龟的认识与感
受。
个别教育 天气转凉，教会孩子学会自己穿衣服， 扣纽扣。
星期 一 二 三 四 五
区角活动
目标
内容材料
一、科学区：
（1）陈列乌龟的图片及家长和幼儿收集到的乌龟活动的图片和书籍。
（2）饲养乌龟，通过观察、喂养，了解乌龟的生活习性。
（3）幼儿把大小不同、 不同的玩具乌龟带来，向小伙伴介绍玩具乌龟的
来历及不同的玩法。
二、美工区：
投放橡皮泥，泥工板，供幼儿练习泥塑小乌龟。
三、阅读区：
张贴“香香觉”、“足球队员”的图片，供幼儿练习复述或创造性讲
述。
户外活动
目标内容
短距离赛
跑：培养幼
儿的活动的
灵敏性
好玩的轮
胎：培养幼
儿 的 想 象
力。
攀爬 游戏：
培养幼儿活
动的灵敏
性。
运球： 培养
幼儿和同伴
间的合作精
神。
小小交通
警：培养孩
子遵守交通
规章的 习
惯。
教学活动
目标内容
活动一：
足球队员
活动二：
乌龟
活动一：
乌龟画画
活动二：
乌龟（美）
活动一：
香香觉
活动二：
螃蟹（美）
活动一：
调皮的螃蟹
活动二：
螃蟹歌
活动一：
小乌龟开店
活动二：美
丽 的 贝 壳
（蛋 壳 贴
画）
游戏活动
目标内容
区角活动 复习体育游
戏：揪尾巴
纸工： 买鱼
去
体育游戏螃
蟹走路
趣味运球
生活活动
目标内容
学会折叠被子，穿脱衣服。
家园联系 请家长和幼儿收集乌龟活动的图片和书籍。
第8周计划
班级 中班 　周次: 8 日期： 教师：
本周
工作重点
主题：小小蚂蚁
1．ó 喜爱蚂蚁，能有兴趣的观察和探究蚂蚁的行动。
2．ó 学习用不同的方式表达和交流探索的过程和结果。
个别教育 提醒个别幼儿早上早点来园及饭后擦桌，搬凳子，收拾餐具。
星期 一 二 三 四 五
区角活动
目标
内容材料
通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。
材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。
户外活动
目标内容
桌面玩具：
指导幼 儿 拼
插雪花片
幼 儿 园
提 供 玩
具进行
户 外 活
动
玩沙包：
练习抛接
的技能。
踢毽子
培养幼儿眼
脚的协调
幼儿园提供玩具
进行户外活动
教学活动
目标内容
活动一：
科学：蚂蚁
活动二：
计算；比较
４以内 的 数
量
活 动
一：
诗 歌 ：
逗蚂蚁
活 动
二：
艺术 ：
蚂 蚁 搬
豆
活动一：
故事；袋
鼠妈妈
活动二：
美术；蚂
蚁造路
活动一：
诗歌：一群
小蚂蚁
活动二：
艺术：小小
蚂蚁变出来
活动一：
故事：三只蚂蚁
活动二：
绘 画 ： 可 爱的蚂
蚁
游戏活动
目标内容
双语
音 乐 游
戏 ： 开
火车
蚂蚁钻动
洞
双语
体 育 游 戏 ：袋 鼠
跳
生活活动
目标内容
一天中早晚温差太大，注意幼儿衣物的添减。
家园联系 1．ó 双休日带幼儿到户外观察、捕捉蚂蚁，并带到班里。
2．ó 与幼儿一同搜集有关蚂蚁的趣事，鼓励说给同伴听
3．ó 引导幼儿进行有益的探究，增加对蚂蚁的兴趣。
第9周计划
班级: 中班 周次: 第9周 日期： 教师：
本周
工作重点
主题：狮子
1、óó 认识并喜欢狮子，有好奇心和探索欲望，学习从图书等资
料中获得有
关狮子的多种信息。
2、尝试用不同的方式表达自己对狮子的认识。
个别教育 天气凉了，引导幼儿中午睡觉的时候盖好被子，以免着凉。
星期 一 二 三 四 五
区角活动
目标
内容材料
一、óóóóóóóóóóó 美工区：
1、óóóóóóóóóóóóóó 供纸、水彩笔、油画棒，供幼
儿设计狮子的发型。
2、óóóóóóóóóóóóóó 收集废旧纸盒、纸袋、一次性
杯子、废旧光盘，投放各种彩色卡纸，供幼儿表现狮子。
二、óóóóóóóóóóó 阅读区：
1、óóóóóóóóóóóóóó 张贴狮子拔牙、小狮子学捕
猎、狮子趣事、保护狮子的图片，供幼儿讲述。
2、óóóóóóóóóóóóóó 收集与狮子相关的故事书，供
幼儿阅读。
户外活动
目标内容
玩火箭
根据幼儿
园指定的
玩具开展
活动
跳格子
根据幼儿
园指定的
玩具开展
活动
踢踺子
教学活动
目标内容
活动一：
狮子（常
识）
活动二：
小狮子学
捕猎
活动一：
狮子的家
活动二：
狮王进行
曲（音乐
欣赏）
活动一：
狮子趣事
活动二：
保护狮子
活动一：
比较4以
内的数量
（计算）
活动二：
狮子王国
（音乐）
活动一：
狮王拔牙（语言）
活动二：
狮子美发
游戏活动
目标内容
双语
游戏：
抢椅子
音 乐 游
戏：
蚂蚁搬豆
双语
纸工：狮子
生活活动
目标内容
1、óó 教育幼儿不要挑食，以达到营养均衡。
2、óó 注意饮食卫生和个人生活习惯。
家园联系 建议家长与幼儿共同收集与主题相关的图片、书籍、物品等。
第１０周计划
班级：中班 周次：第 10 周 日期： 教师：
幼儿园中班上学期周教学计划周.doc

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