幼儿园园长听课记录表空表+评析

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园长听课记录表
时间： 听课内容：
执教者： 听课者：
教学过程：
（1） 教具准备（10）
（2） 教师教态（10）
（3） 语言表达（10）
（4） 师幼互动（20）
（5） 课程完整性（20）
（6） 教学效果（30）
课程建议：
评价：
总分：
时间：年 月 日星期一 听课内容：音乐课（两只小小鸭）
执教者： 听课者：
教学过程：
（7） 教具准备（10）
（8） 教师教态（10）
（9） 语言表达（10）
（10） 师幼互动（20）
（11）课程完整性（20）
（12） 教学效果（30）
课程建议：
A、提 问 时 注 意 思 路 要 清 晰 。 比
如：鸭子叫声好听吗？前言：
孩子暂时还没弄清楚鸭子的叫
声又怎么能够直接就知道鸭子
的声音好不好听呢？
B、先导入叫声在出示图片加上动
作结合起来。这样孩子接受更
快一些。
C、上好一节音乐课首先要有互动
性，最好在中间部分加上情景
演示或分组表演。
D、创 编 建 议 放 在 第 二 课 时 比 较
好。
评价：
李老师是一个经验很丰富的老师，在课堂的积极性直接感染到了孩子。在语
态方面也表现不错，但缺乏的就是课堂上得应变能力，但愿在以后教学中多总结
经验。好好努力。
总分：
85 分（扣在教具以及孩子的互动方面）
时间：年 月 日星期一 听课内容：蒙氏（认识多边形）
执教者： 听课者：
教学过程：
（13） 教具准备（10）
（14） 教师教态（10）
（15） 语言表达（10）
（16） 师幼互动（20）
（17） 课程完整性（20）
（18） 教学效果（30）
课程建议：
A、在开头导入方面设置神秘些，
让孩子先巩固。
B、在 实 际 操 作 时 注 意 数 数 的 同
时 ， 可 以 使 用 不 同 的 多 种 颜
色。
C、在操作过程中说教应该少些，
主 要 重 点 放 在 孩 子 的 操 作 方
面。
D、线上游戏加上一些难度。
E、在集体活动时，教师只要观察
引导二不是直接告诉孩子的答
案。
F、 总结经验、进行反思。
评价：
卿老师的课主要难点在于多边形的概念，重点放在操作上，准备的教具比较
丰富。但孩子操作的过程时间太少。希望今后能够举一反三，积累经验。在教态
方面也不错。但有时过于严肃。
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分类：幼教 属性：5 页 大小：25.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-19

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