反校园欺凌主题班会

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反校园欺凌主题班会
　　为认真贯彻落实国务院印发的《关于开展校园欺凌专
项治理的通知》精神，治理发生在学生之间，蓄意或恶意
通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害
的行为，为学生提供一个良好的学习、成长环境，郯城县
第五中学召开“专项治理校园欺凌”主题班会。
　　主题班会首先以近期各地发生的“校园欺凌事件”为
实例，让学生明确“校园欺凌事件”的概念，告诫学生
“以大欺小”、“倚强凌弱”其实质就是欺凌;
　　其次学校安全办配合政教处要求全体班主任进班收缴
竹棍、水果刀、火机等危险物品，将校园安全事故扼杀在
萌芽中;
　　接下来加强对学生文明上网的教育，要求全体学生文
明上网，网上聊天时不说脏话、不骂人，杜绝因网上聊天
引发打架斗殴事件的发生;
　　最后，开放学校心理辅导室，由专业教师对学生进行
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心理辅导，引导学生向健康积极的方向发展。
　　郯城县第五中学本次专项治理工作将会常抓不懈，学
校政教处、安全办对本项工作将采取及时调度的方法，治
理期间如发生校园欺凌事件将及时通报处理，造成恶劣影
响的将联合地方执法部门进行处理，强化治理力度，为学
生提供积极、向上、健康的成长环境。
　　一、活动目标:
　　1.自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。
　　2.能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校
园暴力做斗争。
　　3.认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的
方法。
　　二、教学重难点:
　　掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。
　　学会巧妙地处置校园暴力。
　　三、教学准备
　　1、教师准备:教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴
力事例等。
　　2、学生准备:学生课前阅读课文，思考怎样正确处理
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校园暴力。
　　四、教学过程
　　一、观看《校园暴力》视频，引入新课。
　　二、 思考:
　　1、什么是校园暴力?你遭遇过校园暴力吗?
　　学生结合观看的视频和及生活实际回答。
　　校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一
切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是
个全球性的问题。(板书)
　　2、学生阅读“专家访谈”后回答。
　　讨论:校园暴力有什么危害?
　　学生回答并归纳:
　　校园暴力首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严
重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和
焦虑。(板书)
　　3、校园施暴者的构成主要是些什么人?
　　学生: 曾经是校园暴力的受害者;学习差表现差的学生;
爱歧视的学生;在家庭中缺乏温暖、关爱的学生;性格孤僻、
心理压制，无处发泄的学生……
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　　4、社会、学校、我们对校园暴力的态度?
　　校园暴力必须被制止。
　　想一想:
　　面对校园暴力我们有哪些对策?
　　学生回答。
　　(一)对策一:从受害者的角度想:
　　◆不要忍着不吭声:你首先要做的就是告诉家长或者老
师。
　　◆尽量不要一个人待着:尽量待在人多的地方。
　　◆不理睬:如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不
要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。
　　小讨论:
　　◆暴力容易发生的时间:上学或放学学生回家途中。
　　◆暴力容易发生的地点:偏僻地角落。
　　◆容易遭暴力袭击的对象:低年级学生，弱小的学生。
　　◆暴力发生后自助的方法:告诉老师、学校、家长或者
公安机关;伤势严重的立即打 120 急救。
　　(二)对策二:从施暴者的角度想:
　　◆反思一下，值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、
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处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。而起因
也许只是很小的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这
么做，值得吗?
　　◆站在对方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱骂甚至
是殴打，你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时
间的恐惧和痛苦，你忍心吗?
　　◆学校有政教处，有法制校长，社会有治安管理机构
有公安机关，必要可拨打 110等。
　　◆法制社会，正义必将战胜邪恶。
　　◆忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。
　　5、以案说法。
　　阅读下列材料，回答问题:
　　2 010 年校园血案 40 天5 宗
　　3 月23 日，福建南平市实验小学发生凶杀事件，凶徒
郑民生杀害了8个孩子，还有5个孩子重伤。
　　4 月 12 日，在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀
事件，2 人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。
　　4月28 日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤 16 名师
生。
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