儿童节班会策划方案主题班会方案

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儿童节班会策划方案
　　主题班会 班会策划书 设计方案 学雷锋 防溺水 安全
教育 感恩教育 文明礼仪 学风建设
　　缅怀先烈 交通安全 法制教育 心理健康 食品安全 我
爱我班 养成教育 珍爱生命 诚信教育
　　【活动宗旨】：
　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机
会，让大家过好最后一个儿童节，使我们孩子的个性得到
飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、
合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”
儿童节。
　　【准备】
　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境
　　2、准备活动奖品和礼品。
　　3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小
组，最佳个人等奖项。
　　【活 动 过 程】
经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近 100 万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢
　　甲：把过去的 5 月给送走，把最新的六月带来!，乙：
听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
　　甲：6 月，是童年的摇篮;乙：6 月，是童年的梦乡
　　甲：6 月，有童年的沃土;乙：6 月，有童年的太阳
　　甲：让我们用心灵的琴弦乙：用童年的祝愿
　　甲：用柔嫩的双手乙：用五彩的画笔
　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
　　活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全
体学生举手打分)第 1.组：歌曲表演《纪 念 册》第 2.组：
小品表演《快 乐 童年》第 3.组：舞蹈表演《青春曲》第
4.组：朗诵表演《儿 童 节 的 由 来》
　　感恩——回报——锻炼出最好的体魄
　　主持人甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
　　主持人乙：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
　　主持人甲：感谢生命，让跳动的灵魂;
　　主持人乙：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;
　　合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐有开心，有难过有
不开心有最开心。;
　　主持人甲：下面我们大家来玩几个游戏，考验大家的
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团结精神
　　主持人乙：游戏的项目有(1)运球比赛：(二人夹球跑)
(2)团结向前：(二人绑腿跑)(3)1 分钟跳绳比赛、花样跳绳
比赛
　　主持人甲：运球比赛的规则是每组派两位同学，背靠
背夹着球，一起走向终点，先到达者获胜。若中途球掉落
则重头开始。
　　主持人乙：团结向前的规则是每组派两位同学，将脚
绑住(即两人三足)，先到达者获胜。
　　主持人甲：相信跳绳比赛大家都知道规则吧，那么我
们话不多说，比赛现在开始!
　　班主任发言每个人都有属于自己的青春，人生中青春
是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，
你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手
边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前
方等待着你! 青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可
它枯萎的时候就惨不忍睹! 我们的青春也是如此，在青春
的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去
活力，激情，奔放!我们要珍惜青春，不要让它白白流走!
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　　时间：5月31日
　　二、地点：五年级 3 班
　　三、班会主题：快乐智多星
　　四、班会背景：
　　次日就是六一儿童节了，希望借此机会跟同学们一起
提前庆祝六一儿童节
　　五、班会目的
　　1.提前庆祝六一儿童节
　　2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知
识。增加他们的知识量。
　　六、班会准备
　　1.谜语，歇后语，数十条
　 　 2. 两个 小 纸 盒 ， 一 个 盒子 “ 博” ， 另一 个 盒子叫
“精”
　　3、带棍子的牌子abcdef 号
　　七、班会过程
　　1.主持人致词
　　明：同学们，明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到
小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?
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　　清：今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作
为精神食量哦!
　　明：只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。
　　清：就知道吃!当然，我还为大家准备了一些甜甜的糖
果。
　　明：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。
　　清：不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这
些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。
　　明：那好吧!聪明的同学们，我们大家一起来争当智多
星，争夺糖果，好不好?
　　清：那好!请大家分成六小组，每组还要选出一名“代
言人”。
　　(分组，选代言人)
　　明：这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快，手也要
快的!
　　清：请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发
言牌子。一会进行抢答时，我们会只看你们这几个代言人
的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不
算的哦~~~
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　　明：同学们知道自己的组别了吗?好，现在就要认真听
好游戏规则咯!
　　清：本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为
“我抽题，我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题
部分。
　　明：必答题，第一题是经典字谜，第二道第三道是博
箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来
抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的，加十分
答错了不扣分。回答错误的题目，只会在必答题环节结束
后才会公布正确答案，和相关解法。
　　清：抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行
“我抽题，我来猜”环节。
　　齐：你们是智多星吗?
　　明：现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。
　　《清，计时，将题目写到黑板上》
　　明：回答正确(不对!)
　　(清：时间到。请你们再好好想想。)
　　明：请b组代言人上来。
　　以此类推!
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　　必答题一：
　　若要成功须出力————工
　　放弃错误求生存————旌
　　天下四方成一统————奋
　　国内空前团结————宝
　　领奖台————凸
　　说话有礼貌————警
　　明：第一个环节大家的得分是
　　清：看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星，你们想
不想知道那些答案啊?
　　清解说。
　　明：现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人
　　(必答题第二三道：随机从博箱子里抽取，一抽取读完
题目后就必须回答!)
　　明：第二环节各组的得分是
　　现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人
　　明：第三环节各组的得分是
　　明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所
难免的啦!希望智多星们再接再砺，继续勇敢地去闯第二关，
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“争当智多星”
　　清：下面请大家听清楚游戏规则。抢答题，当支持人
读完题目后，说：开始!各组的代言人才可以举牌子。我们
只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答，
回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的
分数。 “ 博”盒子 的 回 答 正 确加3 分 ， 错 误 的扣2 分
“精”盒子的题目抢答时，回答正确加6 分，错误的扣3 分。
{这类题目会讲解答案的}
　　浩明抽取题目，婉清读或写出题目。浩明喊开始。看
牌子
　　婉清计分。
　　最后统计分数……
　　明：今天我们的五颗星的智多星是x小组!，四颗星的
是……，三颗星的是……
　　五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智
多星也有糖果哦!
　　齐：同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要
争当智多星哦!快乐智多星就是你们!
　　一、活动目标：
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会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个
孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参
与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、
难忘的“六一”儿童节。
　　二、活动准备
　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境
　　2、准备活动奖品和礼品。
　　3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小
组，最佳个人等奖项。
　　4、做好课件，4 个小球，4 个绳子
　　三、活动过程
　　活动一：表彰优秀生
　　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
　　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
　　男：六月，是童年的摇篮;
　　女：六月，是童年的梦乡
　　男：六月，有童年的沃土;
　　女：六月，有童年的太阳
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