读书节班会主持稿

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读书节班会主持稿
　　古人曰：开卷有益。书籍是我们获得知识的源泉，是
我们的古人们的精神财产。读书能够让我们足不出户就能
增长见识。下面让我们通过以下来了解。
　　甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”
　　乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许
还有人说是奥特曼和变形金刚
　　甲：如果你到我们三(1)班来，我们会自豪地告诉你
甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍! 甲
和乙：三(1)班“我读书，我快乐!”主题班会现在开始。
　　甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和
大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。 乙：
古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解
下面让我们来听听他们是怎么说的吧!
　　书籍是人类进步的阶梯。—— 高尔基
　　书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没
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有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士
比亚
　　读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德
读书破万卷，下笔如有神。—— 杜甫
　　敏而好学，不耻下问——孔子
　　业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈 学而
不思则罔，思而不学则殆——孔子
　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
　　甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、
最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不
是一位爱读书的人。 乙：下面请欣赏名人读书故事 《圆
木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁
刺股》 乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各
种各样的书，有的不值一看，有的只值看 20 分钟，有的可
看 5 年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎， ，你
可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该
读什么样的书呢?
　　甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个
书虫正在看书呢。
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　　看漫画，看笑话，看武侠，看儿童读物。
　　乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说
我们应该看些什么书?(讨论)
　　主持人甲：大家说的都不错!世界上有这么多书，到底
哪些书才适合我们同学看呢?
　　主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
前不久，我们各小组对这个问题作了交流和讨论。现在，
我们就请他们来给我们做一个汇报吧! 主持人甲：有请第
一小组 第一小组：随着社会的发展，现在又出现了许多儿
童小说、散文。 今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。
她的作品非常贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被
拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书。 主持人
乙：说得真好!有请第二小组。
　　第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。
如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书能够开发我们
的大脑，提高我们的学习兴趣。 主持人甲：谢谢你,有请
第三小组。
　　第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著
如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》
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是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们
去研究。
　　主持人乙：是的,古典名著常读常新。不过童话，更适
合我们这个年龄来读。如《格林童话》、《伊索寓言》、
《安徒生童话》等，这些童话书会把我们带到一个神奇的
世界。
　　乙：下面让我们欣赏丹麦童话大师安徒生的童话故事
《丑小鸭》。
　　讲故事：《丑小鸭》
　　主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励!(带头鼓掌)
　　持人乙：童年的丑小鸭很不幸运，相比之下，我们的
童年是丰富多彩的。 主持人甲：请听 带来的歌曲——
《读书郎》
　　甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做
个小游戏吧!
　　乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧!
　　甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词
首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。看哪个
小组接的多。
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　　乙：第一个：开卷有益 第二个：闭户读书 第三个：
废寝忘食
　　甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知
识啊!这个游戏 小组接了 个。获得最会读书小队光荣称号。
　　乙：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们
积极地投入读书活动，让我们来看看吧!贡献图书最多是—
—— 到目前为止借书最多的是—— 甲：( )同学，你看了
这么多书，你最喜欢的是那一本啊?(我最喜欢的是《伊索
寓言》这本书我都看了两遍了，最近，我正在看《唐诗宋
词》) 乙：那( )，唐诗宋词那么多的诗词名家中你最喜欢
哪位呢?能跟大家介绍一下吗?
　　甲：李白的诗我们也学过不少谁还会背诵李白的其它
诗歌呢?请上台。
　　〈静夜思〉、〈望庐山瀑布〉、〈赠汪伦〉
　　甲：读着大师们的诗，使我们心潮澎湃。一方面，我
们十分地佩服他们的过人才华，另一方面，我们也知道，
他们之所以会写出这么好的千古名句来，和他们从小就
“爱读书”是分不开的。因此，我们全体队员都要把读书
当成是生活的一种习惯。
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　　乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨
游吧! 齐唱《让我们荡起的双桨》
　　甲和乙：三(1)班《我读书，我快乐!》主题班会到此
结束!
　　合：定海小学六2 班主题班会——《我读书，我快乐》
现在开始。
　　甲：在班会正式开始之前请大家回答我：读书节是在
几月几号，。
　　乙：答得好!我们已经知道读书节是4月23 日。那你们
知道读书节的来历吗?下面我们掌声由请XX 同学来介绍《读
书节的来历》。
　　甲：同学们，非常感谢XX 同学，使我们知道了读书节
的由来。让我们以热烈的掌声表示感谢。
　　乙：知道了读书节的来历，同学们一定在想读书的意
义吧。好!现在我们一边思考，一边欣赏 XX 和XX 同学为我
们带来的小品《读书》
　　……小品欣赏
　　合：感谢XX 同学为我们带来的精彩表演。
　　甲：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相
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