幼儿园开学需要用的表格

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侵权投诉
幼儿基本情况调查表
__________幼儿园___________
幼儿姓名 性别 出生年月
家庭住址 居室类型 电
家长姓名 学历 工作单位及职业 电话(手机)
幼儿受教育经历(入本园前的教育)家庭/托儿所/幼儿园
幼儿身心发展状况: 是否健康: 有何病史:
特殊生活习惯与个性:
生活时间 早上起床: 午睡: 晚上睡眠:
是否会使用餐具独立进餐: 进餐所需时间:
进餐情绪:喜欢/讨厌 饭量: 是否挑食:
眠 是否独睡: 是否尿床: 是否赖床:
自理能力 是否喜欢自己做事:
能否控制大小便 能否表达需要 解手能否自理(自己穿脱裤、自己用纸)
是否会独立穿脱衣、裤、鞋 / 会脱不会穿 是否会扣扣系带
能否自己洗手 能否自己洗脸
游戏
最喜爱的玩具图书
能否自己玩 周围是否有游戏小伙伴
是否常看电视 喜欢的节目
日常行为表现 是否爱发脾气 是否过分活跃或安静
家庭余闲活动
家长与幼儿之间的关系、态度:
家长自愿为班级服务项目:
家长对幼儿的希望及对幼儿园的要求:
_______幼儿园全园幼儿入园健康登记
班级:___________
幼儿姓名 入园前一周健康情况 是否
外出 家长签字 备
幼 儿 个 人 档 案
______幼儿园______
幼儿姓名: 性别: 出生年月:
家庭住址: 电话号码:
一、幼儿情况说明
1、饮食
是否挑食( )爱吃什么菜( )不吃什么菜(
是否会正确使用筷子吃饭(
2、睡眠
是否单独入睡( )早晨起床时间( )晚上睡觉时间(
是否会分清左右,整理好衣服床铺(
3、自立能力
会穿什么衣服( )不会穿什么衣服(
是否能经常保持手脸干净,服装是否整洁(
会帮助家长做哪些力所能及的事(
是否知道 110110 的用途(
4、游戏
能和同伴一起游戏吗?( )爱玩什么游戏(
能否主动与同伴协商分工,克服困难,创造性的玩(
5、行为习惯
会招待家中的客人吗?( )尊敬长辈(是、否)
是否愿意将自己的东西与别人分享(是、否)
是否能做到不浪费水、肥皂、纸张(是、否)
能遵守社会公共秩吗?(能、不能)
二、我想说
的心愿
爸爸妈妈
家庭中幼儿学教情况调查
班级: _______ 幼儿姓名______ 家长签字_______
尊敬的家长:
!感谢您百忙之中填写我们调查问卷。次调查对家庭中家长的教行为对幼
式数学能力的发展的影响这问题问卷一共有 15 选择题请您每题相
后面划“√”。了全面了解家长行为对幼儿式数学能力的影响因素便更加
实际地开幼儿式数学能力的发展课题研究请您结合您自身及子的实际情况
真填写。感谢您
您孩子的姓名__________________ 您孩子所在班级_______________
1.您是否经常引导孩认识各种上日用状、大小、颜色的不同?
是( ) 否(
2.您散步时是否引导观察树木高矮粗细
是( ) 否( )
3.走楼梯时会有意数楼梯上的台阶  
会( )不会(
4. 吃饭前,有让孩子发放碗筷?
有( )没有(
5.逛超市时有无鼓励孩子独立购物过?
有( )没有(
6家中客时,让孩切糕点拿糕点招待客人?
会( )不会(
7.您会有意识地引导孩数数家中有几口人?子?……
会( )不会(
8.时,有子玩子,比较大小和多少
有( )没有(
9.去园,有无鼓励孩子发现不同的动物数量?
有( )没有(
10.是否提醒孩子将衣、玩具分类摆放
是()否(
11.您子用手脚步量量间的大小?
有( )没有(
12.您子对生活中的字或学现无兴趣
有( )没有(
13.您子是否知道自己的生日、身体重吗?
是( 否(
14.您子是否知道家中的门牌号码和电话号码?
是( 否(
15.您子是否喜欢玩图游戏?
是( 否(
注:请您填写后交给孩子的班主任。谢谢!
__________幼儿园
幼儿观察记录表
被观察幼儿
性别 年班级
观察
观察地点 观察
开始
时间
结束
时间
行为描述: 教师反思策略
观察
观察地点 观察
开始
时间
结束
时间
行为描述: 教师反思策略
节日活动安排表
活动名称:
活动目标:
活动安排:
活动效果:
专题(节日)活动安排记录表
专题活动名称:
活动目标:
活动安排:
具体措施:
活动反思:
读 书 笔 记
书人: 书时间:
读物
主要概述
读后感
家长学活动记录
活动时间:活动地点:主持人:
:
主要活动内容:
活动过:
事大
事名师评价
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分类:幼教 属性:22 页 大小:266KB 格式:DOC 时间:2025-08-19

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