幼儿园开学需要用的表格
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2025-08-19
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22 页
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侵权投诉
幼儿基本情况调查表
__________幼儿园___________班
幼儿姓名 性别 出生年月
家庭住址 居室类型 电 话
家长姓名 学历 工作单位及职业 电话(手机)
父
母
幼儿受教育经历(入本园前的教育)家庭/托儿所/幼儿园
幼儿身心发展状况: 是否健康: 有何病史:
特殊生活习惯与个性:
幼
儿
在
家
中
活
动
情
况
生活时间 早上起床: 午睡: 晚上睡眠:
饮 食是否会使用餐具独立进餐: 进餐所需时间:
进餐情绪:喜欢/讨厌 饭量: 是否挑食:
睡 眠 是否独睡: 是否尿床: 是否赖床:
自理能力 是否喜欢自己做事:
能否控制大小便 能否表达需要 解手能否自理(自己穿脱裤、自己用纸)
是否会独立穿脱衣、裤、鞋 / 会脱不会穿 是否会扣扣系带
能否自己洗手 能否自己洗脸
游戏
最喜爱的玩具图书
能否自己玩 周围是否有游戏小伙伴
是否常看电视 喜欢的节目
日常行为表现 是否爱发脾气 是否过分活跃或安静
其 他
家庭余闲活动
家长与幼儿之间的关系、态度:
家长自愿为班级服务项目:
家长对幼儿的希望及对幼儿园的要求:
_______幼儿园全园幼儿入园健康登记
班级:___________
幼儿姓名 入园前一周健康情况 是否
外出 家长签字 备 注
幼 儿 个 人 档 案
______幼儿园______班
幼儿姓名: 性别: 出生年月:
家庭住址: 电话号码:
一、幼儿情况说明
1、饮食
是否挑食( )爱吃什么菜( )不吃什么菜( )
是否会正确使用筷子吃饭( )
2、睡眠
是否单独入睡( )早晨起床时间( )晚上睡觉时间( )
是否会分清左右,整理好衣服床铺( )
3、自立能力
会穿什么衣服( )不会穿什么衣服( )
是否能经常保持手脸干净,服装是否整洁( )
会帮助家长做哪些力所能及的事( )
是否知道 110、110 的用途( )
4、游戏
能和同伴一起游戏吗?( )爱玩什么游戏( )
能否主动与同伴协商分工,克服困难,创造性的玩( )
5、行为习惯
会招待家中的客人吗?( )尊敬长辈(是、否)
是否愿意将自己的东西与别人分享(是、否)
是否能做到不浪费水、肥皂、纸张(是、否)
能遵守社会公共秩序吗?(能、不能)
二、我想说
我的心愿
爸爸妈妈对我的期望
家庭中幼儿数学教养情况调查表
班级: _______ 幼儿姓名______ 家长签字_______
尊敬的家长:
您好!感谢您百忙之中填写我们的调查问卷。本次调查是针对家庭中家长的教养行为对幼
儿非正式数学能力的发展的影响这一问题展开的。本问卷一共有 15 道选择题,请您在每题相
应的选项后面划“√”。为了全面了解家长行为对幼儿非正式数学能力的影响因素,以便更加
实际地开展“幼儿非正式数学能力的发展”的课题研究,请您结合您自身及孩子的实际情况认
真填写。感谢您的支持!
您孩子的姓名__________________ 您孩子所在班级_______________
1.您是否经常引导孩子认识各种上日用品的形状、大小、颜色的不同?
是( ) 否( )
2.您带孩子散步时是否引导其观察树木的高矮、粗细?
是( ) 否( )
3.走楼梯时会有意识带孩子数一数楼梯上的台阶?
会( )不会( )
4. 吃饭前,有让孩子发放碗筷?
有( )没有( )
5.逛超市时有无鼓励孩子独立购物过?
有( )没有( )
6.家中来客时,您会让孩子切糕点或拿糕点招待客人?
会( )不会( )
7.您会有意识地引导孩子数数家中有几口人?几张椅子?……
会( )不会( )
8.闲暇时,有无与孩子玩扑克牌和骰子,比较大小和多少?
有( )没有( )
9.去动物园,有无鼓励孩子发现不同的动物数量?
有( )没有( )
10.是否提醒孩子将衣物、玩具等分类摆放?
是()否()
11.您有无带孩子用手臂或脚步量量房间的大小?
有( )没有( )
12.您的孩子对生活中的数字或数学现象有无兴趣?
有( )没有( )
13.您的孩子是否知道自己的生日、身高、体重吗?
是( ) 否( )
14.您的孩子是否知道家中的门牌号码和电话号码?
是( ) 否( )
15.您的孩子是否喜欢玩拼图游戏?
是( ) 否( )
注:请您填写好后交给孩子的班主任。谢谢!
__________幼儿园
幼儿观察记录表
被观察幼儿
姓 名性别 年龄班级
观察:
观察地点 观察
日期
开始
时间
结束
时间
客观行为描述: 教师反思:调整策略:
观察:
观察地点 观察
日期
开始
时间
结束
时间
客观行为描述: 教师反思:调整策略:
节日活动安排表
活动名称:
活动目标:
活动安排:
活动效果:
专题(节日)活动安排记录表
专题活动名称:
活动目标:
活动安排:
具体措施:
活动反思:
读 书 笔 记
读书人: 读书时间:
读物名称:
主要概述:
读后感:
家长学校活动记录表
活动时间:活动地点:主持人:
出席对象:
主要活动内容:
活动过程:
第 周 故事大王
日期姓 名故事名称教师评价
星
期
一
星
期
二
星
期
三
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分类:幼教
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