幼儿园教学活动评价表
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2025-08-19
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幼儿园教学活动评价表
A级项
目指标 B级项目指标 参考分
值
评
分
A1 教学
目标
B1、目标明确、具体,适合幼儿实际。 10
B2、在学习过程中,注重培养幼儿的创新意识。 10
B3、注重幼儿的全面发展和良好行为习惯的培
养。 5
A2 教学
内容
B4、内容正确,切合幼儿实际, 具有挑战性。 5
B5、教学难度与容量适度,有利于幼儿长远发
展。 5
B6、注意知识的整合,注重综合性、趣味性、活
动性。 5
A3 教学
策略
B7、活动组织有序,层次清晰,重点突出,有节
奏,时间安排合理。 5
B8、能充分发挥幼儿的主动性、参与性和操作
性。 5
B9、教学环节的设置科学、有创意,整合度高,
艺术性强。 5
B10、教学手段和方法得当,注重幼儿的主动学
习,留给幼儿充分的参与
学习的时间和空间。
5
A4 教学
素养
B11、充分尊重幼儿,面向全体,注重幼儿个性的
发展。 5
B12、合理引导幼儿操作实践、合作交流、自主建
构,注重培养幼儿的问
题意识,鼓励创新。†
5
B13、注重提问的有效性,课堂教学效率高。 5
A4 教学
效果
B14、教师驾驭课堂能力强,恰当运用生成性资
源,有较强的应变能力。 5
B15、教师用普通话教学,教态亲切自然,语言简
洁、准确、生动,操作
演示正确熟练。
5
B16、课堂气氛民主和谐,张弛有度,收放自如。 5
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分类:幼教
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