幼儿园教师师德考核表
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2025-08-19
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幼儿园师德考核表 01
考核单位: 考核对象: 考核时间:
分值 考核主要内容 自评
分
互评
分
考核
分
依法治学 20 分自觉遵守《教师法》等法律法规,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,树立正确的世界观、人生
观和价值观,遵守学校的各项规章制度。
爱岗敬业 20 分热爱教育事业,有强烈的事业心,服从工作安排,努力工作,教书育人,认真履行岗位职责。积极投身课
程改革,实现专业成长。
关爱幼儿 20 分关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,公平、公正对待每一个孩子。对孩子严慈相济,耐心教导,不讽
刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保障幼儿安全,维护幼儿权益,促进幼儿全面发展。
团结协作 20 分尊重同志,善待他人,同事间相互支持、相互帮助。正确处理与幼儿家长之间的关系,虚心听取幼儿家长
的意见和建议,积极争取社会各界人士的配合、支持和理解。
为人师表 20 分模范遵守社会公德,举止文明礼貌,作风正派。衣着整洁得体,语言规范健康。注重身教,以身作则,以
高尚的人格塑造人格,以优良的品德陶冶幼儿。自觉抵制以教谋私的不良倾向,教风清正廉洁。
考核结果
考核对象签名:
注:
1. 师德考核按学年度进行,可结合幼儿园实际情况调整有关内容并制定具体的评分办法。
2. 师德评价结果分为优秀(90 分以上),良好(80-89 分)、合格(60-79 分)、不合格(60 分以下)四个等级。
3. 有下列情形之一者,师德考核实行一票否决,直接认定为“不合格”。
(1) 受到党纪、政纪处分尚未解除处分的;有违背社会公德和教师职业道德等行为或发生违纪违法等行为,造成不良影响和严重后果的。
(2)组织或煽动集体上访的;以非法方式表达诉求的;捏造事实无理上访的;干扰正常教育教学秩序的。
(3)因失职、渎职出现较大安全责任事故并给幼儿园造成大物质、名誉损失的。
(4) 品行不良,侮辱、体罚幼儿,严重损害幼儿身心健康,造成恶劣影响的。
(5) 向幼儿或家长索要或变相索要钱物,造成不良影响的;向幼儿家长暗示或要求家长宴请、利用职务之便谋取私利的。
(6)利用职务之便擅自组织幼儿进行有偿家教、开办兴趣班的。
(7)违规收费,向幼儿家长推销或要求、引导家长购买玩具、书籍、商品和保险的。
(8) 有宣传、传播有害幼儿身心健康的言论,参与、从事封建迷信和邪教活动,造成不良影响的。
(9)利用网络、通讯工作造谣惑众,攻击他人,传递不良信息,造成严重影响的。
(10) 工作敷衍塞责,完不成教育教学任务,引起家长强烈不满的;无正当理由,不服从幼儿园教育教学工作安排的。
(11)在职称评聘、评优等工作中,弄虚作假、欺上瞒下,造成不良影响的。
(12)在家长评教过程中,有暗示为自己或他人打高分现象,影响正常评价秩序的。
幼儿园教师师德考核汇总表
参加本次调查问卷的是幼儿园 3个校区的教师,发放总数 66 份,回收份数 66 份,回收率为100%,经过汇总,教师的道德考核情况非常好,优秀
率为9.1%,良好率为87.9%,合格率为3%。具体情况如下:
项目分值 考核主要内容 考核优良率
优 良 合格
依法治学 20 分自觉遵守《教师法》等法律法规,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,树立正确的世界观、人生
观和价值观,遵守学校的各项规章制度。
爱岗敬业 20 分热爱教育事业,有强烈的事业心,服从工作安排,努力工作,教书育人,认真履行岗位职责。积极投身课
程改革,实现专业成长。
关爱幼儿 20 分关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,公平、公正对待每一个孩子。对孩子严慈相济,耐心教导,不讽
刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保障幼儿安全,维护幼儿权益,促进幼儿全面发展。
团结协作 20 分尊重同志,善待他人,同事间相互支持、相互帮助。正确处理与幼儿家长之间的关系,虚心听取幼儿家长
的意见和建议,积极争取社会各界人士的配合、支持和理解。
为人师表 20 分模范遵守社会公德,举止文明礼貌,作风正派。衣着整洁得体,语言规范健康。注重身教,以身作则,以
高尚的人格塑造人格,以优良的品德陶冶幼儿。自觉抵制以教谋私的不良倾向,教风清正廉洁。
考核情况分析:
从考核汇总情况来看,本学期教师师德考核的结果还是比较好的,合格率为100%,97%的老师考核在优良以上。教师对自身的要求比较高,个人
的师德修养也在不断的提升。尤其是经过前一阶段的专项教育宣传,老师们在各项工作中都有新的领悟,师德修养有了很大的提升,他们都以一
个市示范教师的行为准则要求自己,教师队伍的整体素质有了明显的提高。通过自评互评,教师的职业道德素养都展现在大家面前,考核公平公
正,非常民主。
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分类:幼教
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