幼儿园教师工作职责评估表2

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教师工作职责评估表（2）
评估项目
考评等级
备注
自我评价 评审组评价
教学
研究
与科
研（
权重
20%
）
a)积极参加教研活动，发表自
己的见解，并承担一定的教学
研究任务；
b)每学期至少一次承担公开观
摩教学活动；
c)能及时捕捉教育教学过程中
的具有探讨价值的内容，以案
例、活动实录、随笔、专题总
结等多种形式，每学期不少于
两篇，做好个人资料收集工
作；
d)积极参与幼儿园课题研究工
作；
e)为幼儿园的资料室提供自制
教具，形成资源共享。
家长
工作
（
权重
20%
）
a)认真做好家园联系和家访工
作，有计划、有目的地开展家
园工作，并有记录；
b)每年教师对每位幼儿不少于
一次家访和一次与家长的个别
面谈，共同诊断幼儿的发展情
况；
c)如幼儿遇意外伤害或住院一
周以上未来园，在事情发生后
的一周内进行家访；
d)家长开放日活动，做好宣
传、指导、交流与收集反馈信
息的工作；
e)每年至少组织一次由全体家
长参加的亲子活动；
f)每学朋一次组织家长开展有
关教育的专题性讲座或讨论
会。
专业
进修
（
权重
20%
）
自我诊断薄弱环节，制订发展
目标，创设自我学习机会：
a)学习教育理论；
b)聆听示范课和带教指导；
c)主动向有经验的老师请教并
实地观摩、整理听课记录；
d)在实践中不断反思自己的教
学，提出解决问题的方案；
附
加
a)家长问卷调查满意率 100%为
B 级以上(包括 B 级)的加 1 分
b)家长问卷调查每个满意率
100%为 A 级的项目都可加 1 分
幼儿获奖；全国级 2 分、市级 1
分、区级 0.5 分
c)个人获奖一全国级 3 分、市
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