幼儿园环境创设评分标准

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幼儿园环境创设评分标准
各区域评价细则及权重 权重 得分 备注
1、 幼儿园整体环境整洁、卫生、安全(3分,每项 1分)
有体现幼儿作品的吊饰、充满童趣。(6分)
9
2、 有幼儿园标识、宣传栏、食谱展示。(3分,每项 1分)
且美观实用。(6分)
9
3、 每班有班级标识、宣传栏、家园共育栏(3分,每项 1分)
美观、实用(6分)
9
4、每班有饮水墙饰、厕所墙饰、洗手墙饰(3分,每项 1分)
美观、实用(6分)
7
5、每班有角色区、益智区、美工区、图书区(4分,每项 1分)
且区域位置设置合理。(2分)
6
6、角色区:
1 有独力的区域或围栏及标识和进区插盘(1 分)
2 有角区规则(1 分),规则的设置图文并茂,幼儿能看懂(1 分)
3 有装饰的墙饰(1 分),及支持幼儿活动的墙饰(2 分)
4 区域的基本材料 5 种以上(3 分),材料合理美观(1 分)
5 可操作的材料,5 种以上,(3 分),材料合理实用(1 分)
6 材料摆放有序,有对应标记(1 分)
15
7、益智区:
① 有独力的区域或围栏及标识和进区插盘(1 分)
② 有角区规则(1 分),规则的设置图文并茂,幼儿能看懂(1 分)
③ 有支持幼儿活动的墙饰(2 分)
区域的基本材料每人 2 种以上(4 分),材料合理、美观、实用、耐用、安全。(5
分)
5 材料摆放有序,有对应标记(1 分)
17
8、美工区:
1 有独立的区域及标识和进区插盘(1 分)
2 有区角规则(1分),规则的设置图文并茂,幼儿能看懂(1分)
3 有2
性。
4 区域的工具性材料至少 6种以上(4分),操作性材料丰富,至少 10 种以上(5
分)
5 材料摆放有序,有对应标记(1分)
17
9、图书区:
1 有独立的区域或围栏及标志和进区插盘(1 分)
2 有角区规则(1 分),规则的设置图文并茂,幼儿能看懂(1 分)
3 有装饰性的墙饰(1 分),及支持幼儿活动的墙饰(2 分)
4 区域位置合理,环境温馨安静,采光好(1 分)
5 适合幼儿年龄斑特点的图书至少 12 本以上。(5 分)
6 材料摆放有序,有对应标记(1 分)
13
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分类:幼教 属性:1 页 大小:25KB 格式:DOC 时间:2025-08-19

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