幼儿礼仪测评表（中班）

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中班 幼儿礼仪测评表
姓名：性别：出生：教师：
序号 行为目标 评价标准
1234
1能使用礼貌用语主动和熟悉的人打招呼。
2大便后知道主动冲水，会将衣服整理好，并洗净手。
3口渴时能主动饮水。
4会正确使用筷子。
5能自己盛饭、盛菜。
6进餐时能不发出声音。
7进餐时能保持正确的坐姿，两只脚平放在地上，背部
挺直，不翘椅子。
8餐后会自己整理餐具、收拾桌面。
9能独立地穿脱衣服和鞋袜，并能将脱下的衣服整理
好。
10 会系纽扣、系鞋带。
11 能积极回答老师或同伴提出的各种问题，并能用响亮清楚的
声音来回答。
12 能遵守区域活动的常规并能按规则从事区域活动。
13 看完图书会归位；能安静地阅读图书。
14 起床后或夏天户外活动后会使用清水洗脸，并能掌握洗脸的
方法。
15 用餐后，能以正确的方法刷牙。
16 站立时双脚呈丁步、小八字步（女孩子）或两脚略微分开
（男孩子）。
17 蹲下时双腿并拢；双腿平行高低错落。
18 了解“请”，“停止”，“OK”，“安静”的手势语的涵
义。
19 能主动、适时地运用“您好”“再见”“对不起”“没关
系”“谢谢”“不客气”等礼貌用语。
20 会插话的礼仪技巧。
21 会参与他人活动的礼仪技巧。
22 会轮流等待的礼仪技巧。
23 掌握正确咳嗽、打哈欠、打喷嚏的礼仪技巧。
24 递接物品时能用双手并且眼睛看着对方，并能将物品的正面
朝向对方。
25 能声音洪亮、表情自然地做简单的自我介绍。
注：评量标准
1—没有完成2—在老师的协助下能完成3—独立完成4-完成得好
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分类：幼教 属性：1 页 大小：31KB 格式：DOC 时间：2025-08-19

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