幼儿观察记录表（二）

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3.0 2025-08-19 8 14.5KB 1 页 海报
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班级: 观察者: 观察日期:
观察对象 xxx 性别 男 年龄 3岁
观察时间 9：00 观察地点 教室 活动内容 学习活动
观 察 记 录 解 释 与 评 价
xx 老师引导小朋友学习英文单词中的英文字母，他和小
朋友一起说着里面的字母宝宝，“U”，“Baby k”……
他的嗓子很响，反映很积极。
xx 请举手的小朋友回答他的提问，可是他老是跑到 xx 的
面前，向 xx 表达着他的意思。xx 一再地告诉他，小朋友
上课说话要先举手，但是他却是一边举着手一边来抢答
xx 老师的问题，引得 xx 老师哭笑不得。
相对于以前在集体活动中乱跑，
乱叫，他的表现着实进步了许
多。在班长牌子的促进下，他在
学习活动中的表现也有了大大的
改观。虽然他在英语活动中不举
手就发言，但这也是 xxx 注意力
集中的表现。
以后，当 xxx 的行为得到改善和
固定之后，我们将逐渐把培养的
重点从交往习惯上转到学习行为
上。通过一系列有效的措施培养
他的学习习惯和学习态度上，进
而促进他学习的进步，拉近与班
级小朋友之间的距离。
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分类：幼教 属性：1 页 大小：14.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-19

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