幼儿发展测评表

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幼儿发展测评（大班健康）
表一 时间： 班级：
测评等级
测评指标
能安静的独立进
餐，吃饭时不掉
饭 粒 ， 保 持 桌
面 、 地 面 的 干
净。
知道不同食物有不
同营养，吃饭不挑
食，餐后会自己收
拾桌面残渣。
饭 前 便 后 用 肥
皂 洗 手 ， 会 自
己 正 确 的 洗
脸；
饭 前 饭 后 不 剧
烈运动。
会整理床铺，坚
持早、晚刷牙。
换牙时不用手
摸，不用舌舔
会独立将衣裤
穿着整齐，能
保持仪表整洁
不用脏的手和手
帕擦眼睛，不用
手指、小棒挖鼻
孔耳孔
写字画画看书
时保持正确的
姿势
幼儿姓名 ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○
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幼儿发展测评（大班健康）
表二 时间： 班级：
测评等级
测评指标
活 动 中 会 根 据
活 动 量 和 冷 热
情 况 即 时 增 减
衣服。
能 适 应 天 气 的
突 然 变 化 ， 不
生病。
能积极愉快的
参 加 体 育 锻
炼。
在 体 育 活 动 中
有 客 服 困 难 的
勇气。
会动作有力的做
幼儿广播体操，
会两臂屈肘自然
轻轻地跑。
能 立 定 跳 远
40cm，能手脚交
替熟练攀登，会
连续跳绳 20 次。
在设有障碍的
平衡木上走，
会 边 走 边 拍
球，会肩上挥
臂投远
不做危险举
动 ， 知 道 电 话
“119” 、
“110” 的 作
用。
幼儿姓名 ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○
赵仕豪 √ √ √ √ √ √ √ √
魏光翔 √ √ √ √ √ √ √ √
柯 璇√ √ √ √ √ √ √ √
王籽君 √ √ √ √ √ √ √ √
刘 婷√ √ √ √ √ √ √ √
吴玉婷 √ √ √ √ √ √ √ √
陈语嫣 √ √ √ √ √ √ √ √
史丽媛 √ √ √ √ √ √ √ √
黄思琦 √ √ √ √ √ √ √ √
成昊廷 √ √ √ √ √ √ √ √
王金鸣 √ √ √ √ √ √ √ √
杨 斌√ √ √ √ √ √ √ √
王 雪√ √ √ √ √ √ √ √
王 凯√ √ √ √ √ √ √ √
芮慎杰 √ √ √ √ √ √ √ √
陶 佳 √ √ √ √ √ √ √ √
张 鑫√ √ √ √ √ √ √ √
彭奕乐 √ √ √ √ √ √ √ √
陈奕潇 √ √ √ √ √ √ √ √
武子茗√ √ √ √ √ √ √ √
幼儿发展测评（大班健康）
表二 时间： 班级：
测评等级
测评指标
活 动 中 会 根 据
活 动 量 和 冷 热
情 况 即 时 增 减
衣服。
能 适 应 天 气 的
突 然 变 化 ， 不
生病。
能积极愉快的
参 加 体 育 锻
炼。
在 体 育 活 动 中
有 客 服 困 难 的
勇气。
会动作有力的做
幼儿广播体操，
会两臂屈肘自然
轻轻地跑。
能 立 定 跳 远
40cm，能手脚交
替熟练攀登，会
连续跳绳 20 次。
在设有障碍的
平衡木上走，
会 边 走 边 拍
球，会肩上挥
臂投远
不做危险举
动 ， 知 道 电 话
“119” 、
“110” 的 作
用。
幼儿姓名 ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○
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幼儿发展测评（大班科学）
表一 时间： 班级：
测评等级
测评指标
会 做 简 单 的 气
象 记 录 ， 会 做
简 单 动植物观
察记录。
认 识 时钟， 知
道 整 点和半
点，认 识 日
历， 知 道 年
月、日。
知 道 一 天 有
24 小时有时
间意识
会正确书写 10
以 内 的阿 拉 伯
数字，
理解 数 的组成 ，
懂 得 加 减 法的意
义，会自编应 用
题。
学会按物 体 的
两个 以 下 的特
征进行分类，
会 用 尺进行测
量，能认 识 球
体、圆柱体。
会等份食物 或图
形， 会 区 分 左
右，喜欢做科学
小实验。
幼儿姓名 ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○
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幼儿发展测评（大班科学）
表二 时间： 班级：
测评等级
测评指标
能专 注 的观
察、学 习 、 积
极参与讨论，
能 用 比 较 的方
法，区 别 事 物
的异同.
知道男女性别
及不同特征
了 解 人 体主 要
器 官 的 作 用 和
保护方法
知 道 四 季 的主 要
特 征 ，了解谁与
人 类 的关 系 ， 能
节约用水。
喜欢参加打
牌、下棋等智
力游戏活动
在游 戏 中 能 创
造新的玩法 知道动物与 人类
的关系，能保护
小动物
幼儿姓名 ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○
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