小学党建工作自查报告范文

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小学党建工作自查报告范文
20XX 小学党建工作自查报告一
20XX 年，党支部在县委和教育局党委的正确指导下，结合学校教育教学工作
实际，认真按时完成了党建工作各项工作任务，为进一发挥党建工作在学校管
理中的教育优势，促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照
《县教育局 20XX 年党建工作目标管理责任书》，现将自评情况汇报如下。
一、基本情况
党支部，xxx 同志任支部书记，xxx 任支部副书记，2 名副校长任支部委员，专
门设立了党支部办公室，由 xxx 同志具体处理日常事务，党组织机构健全，责
任明确。现有在职教师 XX3 人.截至到 20XX 年 11 月底，全校共有中共党员 80 人，
占教职工总数的 46.2%。其中，正式党员 76 人，预备党员 4 人;男党员 30 人，
女党员 50 人。
二、自评情况:
党支部根据《县教育局党委 20XX 年党建工作目标管理责任书》考评细则为标
准，经过仔细认真的自查自评，得分为 99 分，现汇报如下:
1.组织领导 分值 15 分 自评得分 13.8 分
学校党支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记一把手负总责，支部
委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订
党建责任书的承诺，党支部书记与党员签订了目标管理责任书。支部委员精诚
团结，共同致力于学校党建工作，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有
机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组
织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。
认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党
建工作计划，做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结，及时高
效完成上级布置的各项工作。根据学校实际，召开支委员会议，专题研究党建
工作，分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、
讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。
2.班子建设 分值 11 分 自评得分 10.7 分
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，
学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先 ѧϰ 党和国家的有关
文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握
工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织
建设和群团组织建设一起抓，把群团建设纳入党建范畴，做到以党的建设带动
群团建设，以群团建设促进党的建设，引导群团组织按照各自章程开展活动，
为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工
作领导小组，科学、量才的安排班主任、课程，发挥每位教职工的最大潜能。
3.队伍建设 分值 10 自评得分 10 分
党支部对组织发展工作有计划和安排，年内研究入党积极分子队伍建设问题 3
次，上了 2 次党课，分上下半年举办了 2 期入党积极分子培训，有 46 入党积极
分子花名册，基本情况登记清楚。有党员 80 名，占教职工总数的 46.7%。认真
制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育
措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展推荐制，发展党员公示
制，入党转正表决制。20XX 年， 4 名预备党员按期转正，3 名教师吸收为中共
预备党员。入党、转正程序规范，手续完整，材料齐全，记录准确。党支部能
加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全，去向清楚，党员组织关系转接
规范。
4.制度建设 分值 18 分 自评得分 XX.5 分
校党支部进一步健全了三会一课制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、
定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制
度、学习制度、党员教育培训制度等 29 项党建管理制度。通过健全各项规章制
度，促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部的工作
有章可循，有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》，进一步规范了党员
教育管理工作。在制度建设上，扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了
各项制度，修订、完善了《小学制度汇编》、《党支部工作制度》、完善更新
了《学校管理制度》，新建了《领导班子调研制度》、《教职工外出培训、学
习管理办法(试行)》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度
的制约性，全面落实用制度规范行为，以制度管权管事管人。以作风建设制度
化、规范化以及管理科学化，进一步推动作风建设。坚持三会一课制度，按时
召开支委员会、党员大会、支部组织生活会，举行了 2 次党课讲座。坚持民主
评议党员制度，结合群众路线教育实践活动，认真开展了专题民主生活会评议，
组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持
集中学习签到制度，保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习18
次，学习了 42 篇文章。坚持三重一大落实制度，学校的重大事情、重大决策都
先由支委会和行政会议讨论，教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度，
每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教
师相互交流，为教师作出榜样。
5.学习教育实践 分值活动 20 分 自评得分 20 分
结合党的群众路线教育实践活动，制定了详细的学习计划，通过自学、集中学
习、专题辅导和讨论交流等多种方式，集中学习18 次，撰写了2篇心得体会文
章，记写学习笔记 2 万字。隆重召开庆祝建党 93 周年暨表彰大会，表彰了 8 名
优秀共产党员。
6.群众路线教育实践活动 分值 5 分 自评得分 5
校党支部遵照县委、教育局党委的安排部署，党支部按照党中央的统一部署，
在县委、教育局党委的正确领导和县委第十一督导组的指导帮助下，深入开展
了以解决四风问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。及时召开了党的
群众路线教育实践活动动员大会，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、
批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。按时召开了领导班
子专题民主生活会、组织生活、总结大会，组织了 3 次专题辅导，1 次专题讨论，
18 次集中学习，组织党员教师观看了专题视频讲座。撰写了 2 篇心得体会文章。
记写学习笔记2万多字。
7.党员教育培训 分值 XX 分 自评得分 XX 分。
定期召开专题研讨会、支委会、党员大会，认真做好党员信息梳理和统计工作。
按照发展党员工作要求，加强对发展对象的培养教育和考察，严格党员发展程
序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。一
年来，三位同志上报局党委待批预备党员。4 名同志按期转为中共正式党员，
上报局党委待批复。校党支部分上下半年举办了 2 期入党积极分子培训，培训
党员和入党积极分子 160 多人次，加强了对入党积极分子的教育、培训，提高
了入党积极分子的政治思想素质。严格落实双管三评。校党支部与党员教师签
定了双管三评目标责任书，广大党员教师对照责任书具体要求，在工作中逐项
落实。坚持政治理论学习，采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方
式，学习了党的十八大、中央八项规定、六项禁令、省委双十条规定、廉洁从
教行为规范十不准、社会主义核心价值观、中小学教师职业道德规范等重要思
想，理想信念、宗旨观念、法律法规等知识。校党支部书记杨虎成作了树立核
心价值观要在修德上下功夫党课和坚守道德底线，保持清正廉洁廉政党课，制
作了题为弘扬清正廉洁之风，办人民满意学校的固定宣传牌。坚持面向广大党
员，服从服务于学校中心工作，举办教师基本功竞赛活动，党员教师上示范课、
观摩课、公开课、入党积极分子汇报课，调动教师岗位练兵的积极性和热情，
激励广大教师在教学技能上争优。举办教职工排球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛，
丰富教职工校园文化生活，培养健康情趣，激发教职工团结、拼搏、互助的向
心力。
8.调查研究 分值 5 分 自评得分 5 分
一年来，向教育局党委报送党建工作信息 18 期，调研报告 1 篇，专题研究党
建工作 10 次。
三、存在的问题及今后党建工作目标。
虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有
差距:
1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。
2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
3.要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做
到五好、五带头，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本
着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上争先，在方法上创新，充分发挥
基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
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20XX 小学党建工作自查报告二
20XX 年，中共国专小学支部委员会党建工作以三个代表重要思想和党的十八
大、十八届四中全会精神为指导，以推动教育和谐发展为目标，紧紧围绕教育
教学的中心工作，认真贯彻落实市教育工委关于 20XX 年党建工作会议精神和一
系列活动要求，继续深入开展第二批党的群众路线教育实践活动、建设学习型
党组织及创先争优活动，切实加强校级领导班子作风建设、党支部建设和学校
文化建设，坚持创新、加强党员教育和管理，不断提高基层党组织的创造力、
战斗力和凝聚力，为建设和谐校园、办人民满意的教育提供了强有力的思想保
证、政治保证和组织保证，顺利完成了各项工作任务，取得了较好的成效。现
将自查情况汇报如下:
一、扎实开展党的群众路线教育实践活动
近一年来，学校支部坚持贯彻市委教育工委的部署，在市委教育工委第18 督
导组和镇党委的正确指导下，紧紧围绕为民务实清廉这一主题，坚持领导带头、
一把手引领，坚持边学边改、取信于民，坚持推进内涵发展，以整风精神开展
活动，精心组织，扎实推进党的群众路线教育实践活动。
自召开动员大会后，支部采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨
论交流、榜样引领、参观警示等形式不断深化学习教育，努力提高党员思想认
识;结合实践载体走入课堂、走近师生、走访家长精心组织重温入党誓词、爱国
卫生月活动、党员联系群众帮扶活动为白血病患儿小智(化名)捐献爱心款举行
若干教学基本功比赛(说课比赛、教学片断比赛、师德演讲比赛)等自选动作，
有效提升老师们的教学水平与思想道德水平，有效促进了党群关系与干群关系;
通过意见征集、民主评议活动、个别谈话等多种形式，请进来走出去广泛征求
干部群众对领导班子及其成员的意见，并深入调研，认真梳理问题，召开班子
会议提出相应整改措施，边学边改，立行立改;班子成员认真撰写对照检查材料，
他们敞开心扉，坦诚相见，开展谈心活动，既主动谈自己存在的四风问题，也
诚恳指出对方存在的四风问题，既肯定成绩，又指出不足，并提出改进作风的
具体建议，真正把问题谈开谈透，找准找实，并达成共识或基本共识，化解了
矛盾，增进了了解;按时召开专题民主生活会、情况通报会与组织生活会，找出
了存在的问题，分析了思想根源，又明确了努力方向，提出了整改措施，增进
了班子的团结和相互理解，达到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结的
目的，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进
工作作风，提高群众工作本领，有效促进我校民主管理和持续发展;目前，学校
正有条不紊地推进整改落实、建章立制环节的工作。
二、创建学习型党组织，切实加强党组织思想建设。
(一)、深入开展学习型党组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用。
一年来，学校支部牢固确立学习为本、终身学习的理念，紧密结合学校教育实
际，全面推进学习型党组织的创建活动，充分利用好党员大会进行专题理论学
习，引导党员教师深入学习党的十八大精神和中国特色社会主义理论体系，坚
持理论联系实际，有效提高了广大党员教师思想水平、理论水平。认真学习国
家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，省、市教育行政部门教育工作相
关文件精神;组织党员学习习近平总书记一系列重要讲话精神、十八届三中、四
中全会等有关会议精神，从而不断提升广大党员教师的思想境界、政治素养、
业务水平。
(二)、落实党建工作制度。
支部切实抓好党内三会一课制度，坚持党员教育经常化、党员管理规范化、党
内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化的工作要求，认真落实每月
一次党组织生活，每两个月一次党课，每年一次民主生活会，每月一次党员活
动日，每月观看一片电教片每次会议、活动都做到按时召开(开展)，并规范记
录;积极开展党员结对帮扶活动，每位支委结对三名党员，每位党员结对二名教
师、两名学困生或留守儿童，促进党内外教师互帮互助共同提高。
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