爱国 少先队说课稿

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爱国 少先队说课稿
辅导员老师们,大家好!
我是 xxx 小学少先队大队辅导员 xxx,我说课的案例是《“系好人生第一粒
扣子——爱国”》。
说活动背景及活动目标:
建国六十六年来,祖国一片欣欣向荣,但是我们也看到周围有很多人的思
想和价值观都在发生微妙的变化,尤其现在的孩子,物质生活极为优越,但在
他们心中只有“小我”,而无“大国”。在这样的背景下,对学生进行正确价值观、
人生观的思想教育显得十分必要。
“爱国、敬业、诚信、友善”8 个字是社会主义核心价值观公民层面的价值准
则。我结合我们中队的实际,和小干部们商量后,决定以价值观中“爱国”为重
点,开展“系好人生第一粒扣子—爱国”主题活动,对学生进行爱国主义教育,
激发学生的爱国热情,增强民族自豪感与责任感,将“社会主义核心价值观”入
脑、入心、入行。
如何帮助队员认识“爱国”的含义,以真诚的情感传递“爱国”的品格,践行
“爱国”的美德?“五年级小松鼠中队”准备开展以下环节的活动。
说活动过程及引导要点:
环节一:“做游戏,快乐动手系扣子。”
活动从游戏入手。这个游戏由“生活智多星小队”设计:当音乐响起,每名队
员迅速穿好衣服,系好扣子,互相检查,发现错误,互相纠正。游戏结束后,
引导队员们谈感悟,让他们明白扣好第一粒扣子的重要性,并适时点拨:“培育
和践行核心价值观正如‘扣扣子’一样,如果扣错了,衣服就歪了,人就不正了,
看起来就不和谐了。从而引出活动的主题:‘走进与认识’核心价值观中的第一粒
扣子——爱国。”
这个活动环节要发挥队员的自主性和创造性,在游戏中,辅导员和队员们
一起观察、倾听、交流,达到了“教育无痕,润物细无声”的活动目的。
环节:“观会,回忆往昔悟爱国。”
活动课之前,“新闻记者小队”过查找资料制作视频。在活动现
队员们一起观看“纪念抗战胜利 70 周年阅兵盛况回顾清明节为革命烈士扫墓
的情景。辅导员引导大家分,让队员们明白革命烈士战场上浴血奋战
才换今天幸福生活,时也认识到我们要牢记历史,并不是要延续仇恨
而是要以爱和,面向来!
在这个环节中,辅导员是引领者,要走进队员中,以“牢记历史爱和
入点,起队员们爱国识,帮助他们悟“爱国”是一种崇高的情怀,大
协力,国家才能走向美好的来!
环节:“看电影七嘴八舌话爱国。”
在这一环节中,“星小粉丝小队”从战争材电影到一学分
,并让队员们各抒已见讲述心目中的英雄,要以他们为样,乐观向
,传递正量。辅导员从正反两方面引导队员们辩证地“爱国”,抨击假
恶丑,传递真善美。
环节:“唱赞歌高歌传爱国。”
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