红领巾示范校评估中队主题活动评价表

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中队主题活动评价表
中队： 评课者：
序
号
评价
要素 评价要求 权重 等级分数 得
分总分
优
10-9
良
8-7
中
6-5
差
4-3
1
主题
1．符合教育目标。
2．针对学生实际。 10
%
10-9 8-7 6-5 4-3
2
内容
1．具有教育性、时代性、广泛
性、趣味性、参与性、示范性、
感染力。
2．有创新意识与实践能力。
30
%
30-
27
26-
21
20-
15
14-
9
3
形式
3．活动形式多样，生动有创
意。
10
%
10-9 8-7 6-5 4-3
4成员的
主动性
1．成员在活动中有分工、有角
色。
2．充分发挥成员积极性、主动
性，培养创新能力。
20
%
20-
18
17-
14
13-
10
9-6
5活动
效果
1．活动基本能满足队员发展要
求。
2．活动能使队员增长了才干，
培养了兴趣，开阔了眼界，提高
了思想认识水平。
20
%
20-
18
17-
14
13-
10
9-6
6仪式
规范
会场布置、队会气氛、队仪式、
整队报数、出、退队旗仪式、唱
队歌、主持人风度、呼号、服装
与队标志、精神面貌等方面情况
良好。
10
%
10-9 8-7 6-5 4-3
队
活
动
评
语
优点
不足
建议
红领巾示范校评估中队主题活动评价表.doc

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分类：少先队资料 属性：2 页 大小：26KB 格式：DOC 时间：2025-08-19

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