秋小学少先队工作总结

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秋小学少先队工作总结
这学期，根据教育局工作精神和我校德育工作计划，我校以养成教育为核心，
以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了 人人都是德育工
作者 的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来，在全体师
生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩。
一、加强队伍建设，提高工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问
题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作
的效率。
1、健全学校德育管理系统
进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理
网络，明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，
从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织
系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发
挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
2、抓好班主任、辅导员队伍管理
学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起
探讨学校德育工作的方法，为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作
热情，德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参
与班级管理，协同班主任带队放学、就餐管理以及指导学生出一期板报等等。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工
作网络。相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延伸
搭设了桥梁。
为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，加
强了教师与家长在德育工作上的配合，从反馈情况看，本次活动受到了广大家
长的肯定。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，定期发放喜报，
使家长能随时了解学生在校情况。
二、抓实常规管理，加强检查督促。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各班主任、辅导员充
分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以 十
星级文明号 评比为把手，力促学生良好行为规范的养成，为培养学生良好的行
为习惯起了关键性的作用。
1、 重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队以规范学生
日常行为为基础，积极开展安全教育工作，值周教师、学生监督岗认真开展学
生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用 消防安全
班会课、 安全 法制 主题板报橱窗对学生加强宣传教育。
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