小学生少先队工作计划

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小学生少先队工作计划
  篇一:2024 春季小学少先队工作计划
  2024,带着梦想出发
  ——凌城镇第二小学 2024 春季少先队工作计划
  指导思想:
  以党的十八大精神为指导,紧紧围绕少先队组织根本任务,认
真实施《少先队辅导员工作纲要》,以树立正确的世界观、人生观
价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,
以传承民族精神为立足点,以各类活动为载体,按照上级要求,结
合学校实际,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质
关注少年儿童的身心健康成长,培养少先队员的健全人格,积极引
导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备
  重点工作
  一、继续加强队员行为习惯养成教育等少先队基础常规工作。
  1强化行为习惯养成教育。要求人人会背《小学生日常行为规
范》、用《规范》,强化学生的文明礼仪教育,形成班班争先、比
学赶超的良好氛围。本学期,大队部要加大对出操、升旗、集会纪
律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”
进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和
楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏
花草等不文明行为。要针对校园里学生的各种不良行为,进行点评
强化良好习惯的养成。
  2精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受
到一次德 育教育。继续抓好 创建“文明班级”评比工作。建立健全
值周制度,评比结果每天一公布,每周一小结,并举行授旗仪式。
进学生日常行为规范的形成,克服空洞说强德育
效性,培养学生集体荣誉感自觉遵守纪律的良好行为习惯。
  3要加强对着生、红领巾、学生卡佩戴的检查
力度。
  二、积极化少先队实践体活动
  1、结合重大日和纪日,开展主题教育活动。
  充分利用重大日、纪妇女节母亲节
组织开展形式多系列主题教育活
动。开展“母亲节感恩活动、队活动等。
  2、重点开展“走复兴 梦”第二十一届读书教育活动
  实现中华民族伟大复兴的中中华儿的梦,是亿万青
年的梦。实现中。开展
以“走复兴 梦”为主题读书教育活动,就是过读书
德实践活动,梦、建使
,引导少年胸怀梦想、勤奋努力,热爱读书热爱
  生活,珍惜光阴进,争做云壮志的追梦少年、
活力和少年、积极为少年,
而奉献
在实现中梦的进精彩人生。各学校要组织开展“走复
梦”爱国主义读书教育活动作为主义核
心价值体,作为加强成年人思想道德建
要内,抓紧抓好。 活动一:“走复兴 梦”第二十一届读
教育活动动仪式。
  活动二:“走复兴 梦”第二十一届读书教育活动
竞赛讲故事比文比网络知识竞赛
  活动:“走复兴 梦”第二十一届读书教育活动开展
况抽检。
  3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动
  每中队组成学雷锋志愿队,举行重的学
仪式。少先大队部全体队员发出,要求队员从小做
的小事做雷锋同志格要求,争做
合格的小公民,并要求每会为学校做一
心活动。
  4感恩系列教育活动。
  一礼的人,应该懂得感恩。以“妇女节
母亲节,开展教育活动,感谢母亲
感谢革命感谢今好生活。引导队员在
活动中体会到,人不懂得爱自己懂得爱他人,要关心
、关照身学、关要关心的人。
妇女节前后,引导队员与妈妈同回忆事;为制作一
张感恩卡感谢妈妈祝福妈妈顿可口
菜(或件家务活
  5、开展关爱留守孩子动人口子女活动。
  1)摸清,建立阳光档案 学校组织班留守孩子
口子女,建立留守孩子口子女档
清楚留守孩子口子女清楚留守
口子女点、兴清楚留守病史状
清楚留守留守孩子口子女的务工联系方
楚留守孩子临时姓名地址联系方式。
  2)扎实行动,伴随阳光前行。
  开展关爱留守孩子口子女志愿帮扶活动,广
学校力,组织教师担当”,积极开展针对留守孩子
口子女的各种志愿帮扶活动。积极开展对留守孩子
口子女思想道德品质培养和成长教育的“大”活动;加强
保持与留守孩子口子女
随时掌握留守孩子口子女的思想动。积极为留守孩
口子女导、作辅导、生活务,做
留守孩子口子女生活的情人,学习的引人和成长的
人。
  开展“ 1个月了解留守孩子
动人口子女在校现情2月与留守孩动人口子女通一
电话或写信谈心;3每学期陪留守孩子动人口子女过
4、每学期学习用品;5、每年帮助留
儿童学会一,达到“一对一”长期
帮扶目的。
  引导留守孩子口子女“多”,想
农村留守孩子口子女少年儿童送去爱
丰富他们的课生活。
  6一儿童契机举行“红领巾梦”主题
少先队员进行队的教育,从发队员的
荣感和使命感
  活动训练
  1中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。
  a bc
d e会:呼号 f
  2常规序训练
  a、各班要进行队会仪式训练队礼;出旗、退
少先队员行队礼。b、全体队员呼号,举,声音响亮
c年级各班级佩戴红领巾同面,并熟练掌握
带的方法
  活动要求全体少先队员红领巾
;队仪式要格规范。
  7、通树立和传少先队的先进典型进少先队文化的形成。
  先进的少先队集体和少先队文化的集中,本学
期要积极培育的中队集体典型和少先队员身边可亲
学的,并在少先队组织中广为传。通节表
先队员”、“辅导员”、“中队”等形式,动少先队文
化的建。开展各种传教育活动。充分利
板报橱窗、校园途径宣,提高广大
少先队员的期开展
,举行“开心活动,以喜闻乐见
践活动,,提升少先队员
护自己权益的意
  校园。 1、继续深入开展读书活动。
  1开展“一本”活动。指导学生定量进行
,引导学生培养对和追求,学会。以班级为
开展每月同读一本好系列读书话题个读书故
一篇的体会活动,发学生,提高
蓝蚂蚁读书俱乐部的成员每一期“一本
  2“小继续快动,关学校要做好
规范管、规范,引导孩子珍惜读爱惜书
本价值大化,让多的孩子从中受
  2、“书启智慧阅燃梦想”读书节活动。
  梦想”第读书节活动,用
成长,让学生
行,开阔视野情操,积,提高文学养,在学校
浓郁读书氛围,让香飘校园。
  升旗仪式活动。通多种形式,校长师讲话
学生读书的好倡议全体生多读书
  2班级”,计班级读书标语,让教室发出
。各班充分利
氛。在”、“教
”、“”、“读后感”、“读书之”、“班级
”“小”、“小用教室
包柜建立捐赠图员,制借阅制度。
  3 ”,荐阅读书目
  班
名家名篇、 畅游”。教和学生
共享读书
  事、童
  4诵经典”。每
间为学生经典作品
  5 牵手美活动。
课”作为学生集体间,指导并学生快
开展“事会”、“会”、
”、“海拾贝”、“”、“好
书推”、“知识竞”、“报刊剪辑”等活动。
  “智慧芳,字千金评活动。要求每人认真一本好
文,不;要求用
的一本书或美文的精字数100 300 字左右;体
,形式多以用文
创意。
   间,班级班级建立“好交换站”,举
行“好”活动。
  8本学年的班级、少年。
  、努力探索上好少先队活动的有效方
  少先队活动课作为活动课,我们深知,队活动
课进课,进课,出实,面对全的任务,
上好队活动课,我们必须努力探索
  1、抓好中队辅导员培
  在实施少先队活动课中,辅导员的整体素质
对活动课 位至关重要。各大队辅导
先要通学习《少先队活动课指导纲要》
少先队活动课的基本、基本质、基本要求、课
教育的等,并结合对本校辅导员进行
他们什么少先队活动课、怎么上少先队活动课。
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