推荐参考使用少先队大队部工作计划

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推荐参考使用少先队大队部工作计划
　　一、指导思想
　　新学期，学校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指
导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切
关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活
动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
　　二、工作目标
　　（一）继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德
实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的
人。
　　(二)大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全
知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
　　（三）以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上
的教育氛围。
　　（四）开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知
识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
　　（五）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合
实践活动，不断提高学生综合素质。
　　三、工作重点和措施
　　（一）继续加强队员行为习惯养成教育
　　强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生
的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。各校大队部要
加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到
“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、
走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草
等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的
养成。
　　（二）扎实推进少先队基础常规工作。
　　坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建
设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，
基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
　　1、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高
队员素质。
　　2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的
五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受
到一次又一次的教育。
　　3、加强队员常规管理，要抓好“文明劝导员”的队伍建设，配合常规检查，
认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期
末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成
的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
　　4、推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼
队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队
活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
　　（三）积极深化少先队实践体验活动
　　以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系
社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
　　1、开展法制安全教育。
　　学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队
会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康
等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安
全防范意识和自护自救能力，规范学生的文明课间活动，要求学生在校园内不
玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
　　2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
　　各校要组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大
队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋
同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少
为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
　　3、感恩系列教育活动。
　　一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、
端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的
付出，感谢今天的美好生活。
　　4、“文明习惯，快乐成长”系列活动。
　　加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习
惯。
　　5、继续做好“校园文化提升”工作。
　　一是继续落实好学校“十个一”建设和班级“十个一”建设，做好教室和
校园的长廊、过道、宣传栏的布置，让学校的每一面墙壁会说话，让学校的每
一个角落都能闻到书香。二是全体教师要树立以“要做教书人，先做读书人”
的理念，倡导教师养成良好的学习习惯。要求每位教师每学年都要订阅一本教
育杂志，每学期精选一本教学名著，每学年理论学习不少于一万字。三是全体
学生要积极倡导“我与好书为友”的理念，各校应充分利用好图书室、阅览室
和班级图书角，培养学生养成良好的读书习惯，全体学生每星期背一首古诗，
每个月读两本好书，每学期读一本名著，继续规范使用读书记录本。各校要定
期开展各项读书活动，让阅读成为习惯，让书香溢满校园，打造内涵丰富、品
位高雅的校园文化。
　　（四）继续开展争做“四好少年”活动。
　　1、继续开展好激励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用，真正让学生
体会到得到“章”的光荣和快乐。各班主任需进一步对学生加强“争章”激励
评价的教育。让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉！
　　2、让学生从具体的行为中去理解“四好少年”是指：热爱祖国、理想远大
的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体
魄强健、活泼开朗的好少年。
　　3、继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一
滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身
边做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中可以节约的方面，寻找节约的方
法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。每
两周训练一个方面内容，让学生切切实实从身边做起，从小事做起，从细节做
起，提高学生整体综合素质。在活动教育过程中，一定要重基础、重养育、重
实效，真正将学生的行为习惯落实到实处。
　　（五）加强德育建设，构建和谐校园。
　　1、加强德育的师资队伍建设，为德育工作提供良好的基础。
　　2、加强少先队自主管理制度：学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大
队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有能力、敢于奉献、精干
得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实
行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总情况，并重点针对存在的问题进
行学生干部教育和能力培训，提高学生干部的服务意识和能力。继续落实好少
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