2023-2024学年第二学期少先队工作计划2
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2025-08-19
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2023-2024 学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期,我校少先队将认真学习贯彻落实习近平总书记的系
列重要讲话精神,以《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的
意见》等相关文件精神为指导,重点开展少先队基本知识学习实践
活动,以社会主义核心价值观学习为重点,深入开展形式多样、丰
富多彩的少先队主题活动。大力加强少先队活动载体和少先队活动
课程建设,继续充分发挥少先队组织凝聚力和服务性,牢牢把握少
先队组织的根本任务,夯实团队基础组织建设为抓手。为少先队员
的健康成长创造良好的环境和氛围。
二、工作目标
1、发挥少先队组织平台在校园文化中的载体作用,发挥少先队组织
的活动阵地作用。
2、深化红领巾心向党主题教育活动,充分发挥少先队员在少先队榜
样的作用。
3、继续推进少先队每周一课时活动课的专业化和规范化,推进各红
领巾社团的完善,抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
4.结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容、教育途径 ,
开展多种形式少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队
员的情感和意志。
5.抓好少先队辅导员队伍建设,不定期组织辅导员培训。进一步加
强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育
体系。
三、工作措施
(一)聚焦思想引领,有效推进少队工作
1.每周召开升旗仪式和主题队课。通过“国旗下讲话”的环节,结合
国家安全教育日、宪法日、学雷锋纪念日、建党节,以师生共学的
形式推进思想政治教育,讲解重要纪念日的历史故事和精神内涵,
强化党的二十大精神、学雷锋精神、铸牢中华民族共同体意识对我
校少先队员的思想引领,旗帜鲜明地培养共产主义接班人。
2.定期和中队辅导员交流并召开大队委例会。围绕少先队工作开展
情况、经验做法、存在问题及意见建议进行交流发言,增强少先队
辅导员政治素质和履职能力。集中进行队前培训、规范少先队标志
标识、少先队自主自助参与校园管理等事项的讨论,完善少先队功
能室管理制度、少先队功能室使用台账,使大队委工作规范而且井
然有序地开展。积极推进值周生、广播站等校园自主管理项目,建
立以大队委为主体的值周生队伍,按时开展学生行为规范、路队秩
序的常规检查和引导。
3.切实完成团旗委、少工委的各项任务。严格按照文件要求完成评
比推荐市级“三优”评选工作,旗级“三优”评选工作,广泛开展“红领
巾爱学习”网上主题队课等主题教育课程。
(二)聚焦改革创新,稳步推进少队工作
1.规范少队礼仪,提高少先队员集体荣誉感。举办新少先队员入队
仪式,为新建一年级中队并聘请中队辅导员,巩固拓展少先队组织
体系。开展集体一年级集体队前教育,邀请优秀中队辅导员讲队课。
2.队干部培养持续化,队干部工作精细化。少队部利用科学时间,
组织少先队大队干部、中队干部召开例会,总结少先队工作,谈理
想,制定下一步的少先队活动计划,培养他们的责任心,鼓励他们
认真学习,培养我是小主人意识,为中队争光,为学校争荣,培养
一批优秀的少先队干部。
(三)聚焦素质培养,广泛开展少队活动
聚焦培养共产主义接班人,聚焦传承红色基因,把握增强少先
队员光荣感工作主线,扎实开展大、中队特色活动,培养学生的创
新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育
和文明礼仪教育。
1.成立国旗班,规范升旗仪式。
2.开展《红领巾争章与班级小组合作有机融合发展》的课题研究工
作,将班级小组激励和评价制度与红领巾章联系起来,既能促进学
生学科发展,又能增强学生的主人翁意识和荣誉感。
3.召开少先队代表大会,完善少先队大队和中队的组织机构。
4.适时开展校外实践活动,例如志愿活动,红领巾+研学活动,远
足活动,不断去探索校外资源,丰富少先队校外实践阵地。
(四)聚焦辅导员队伍建设,加强理论研究工作。
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