《献给妈妈的礼物》主题班会方案

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《献给妈妈的礼物》主题班会活动方案
　　活动目的：
　　1．培养学生生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端
正学生的劳动态度；
　　2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做
一些力所能及的家务劳动；
　　3．做一张贺卡送给妈妈，培养对妈妈的爱。
　　问题分析：
　　我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄
的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自
己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖
家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里作
一些力所能及的事。因此，召开“献给妈妈的礼物”的主
题班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳
苦，学会关心他人。
　　活动准备：
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　　1、课前以一些生活现实为背景排演小品；
　　2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼；
　　活动人员：
　　本班 37 名同学；
　　整体设计：
　　1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时
组织学生开展讨论，启发明理；
　　2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技
能；
　　3．做张献给妈妈的贺卡
　　活动过程：
　　一、对话引入，启发活动兴趣：
　　a：你知道“三月八日”是什么节？
　　b：是妇女节，妈妈的节日。
　　a：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？
　　b：我的礼物最珍贵，是——（神秘的），反问：你都
送给妈妈什么礼物了？
　　a：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他
送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！（放录音）
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　　b：我们每个人都拥有一个温暖的家；
　　在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱
在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长！
　　a：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！
（展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排）；
　　b：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校
门，我们正在渐渐长大。
　　在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩
子；
　　a：同学们，在“妇女节”这一天，一些同学为妈妈送
上了这样的礼物：
　　1、出示a剧：
　　（a 剧主人公说：我今天过得真快乐！同学们，你们跟
我一样高兴吗？）
　　2、b 剧主人公上场，a 找b说：我的好朋友来了，我要
找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！b 剧主人
公：我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢！
　　b 剧上演
　　（b 剧主人公说：我今天也很快乐，同学们，你们说对
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