少先队辅导员实用工作手册文稿2

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目 录
中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见......................................................................................2
中国少年先锋队章程..................................................................................................................................... 8
全国少工委《少先队改革方案》................................................................................................................ 10
少先队改革方案........................................................................................................................................... 10
县 (市、区、旗)、中小学少先队改革主要任务清单................................................................................19
《中国少年先锋队组织工作条例（试行）》............................................................................................22
《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》.....................................................................................................31
一、红领巾................................................................................................................................................... 32
二、队旗....................................................................................................................................................... 33
三、队徽....................................................................................................................................................... 34
四、队委（队长）标志............................................................................................................................... 34
五、队礼....................................................................................................................................................... 35
六、呼号....................................................................................................................................................... 35
七、入队宣誓............................................................................................................................................... 35
八、队歌....................................................................................................................................................... 36
九、队会仪式基本程序............................................................................................................................... 36
十、入队仪式基本程序................................................................................................................................ 37
十一、初中建队仪式基本程序.................................................................................................................... 37
十二、离队仪式基本程序............................................................................................................................ 37
《标志礼仪基本规范》海报及手机图签.................................................................................................... 42
关于大力发动全国中小学少先队组织积极开展“动感中队”创建活动的通知......................................43
关于印发《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》的通知..........................48
附件 1：入队规程.......................................................................................................................................... 51
附录 1：新队员入队基本标准..................................................................................................................... 54
附件 2：“红领巾奖章”实施办法............................................................................................................. 56
附件 3：优秀少先队员、少先队集体荣誉表彰实施办法..........................................................................60
附件 4：红领巾岗位激励实施办法............................................................................................................. 63
附件 5：红领巾实践激励实施办法............................................................................................................. 64
附件 6：推荐优秀少先队员作团的发展对象实施办法.............................................................................66
关于使用“红领巾奖章”章样图案规范开展争章活动的工作指引.........................................................70
关于印发《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》的通知......................................................73
关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见.........................................................................................73
少先队辅导员岗位设置及职责、能力素质标准、任职资格和任职、履职、发展、退出程序...............77
少先队辅导员培养培训办法和加强少先队相关学科建设工作方案.........................................................83
少先队辅导员考核激励和称号等级评定办法............................................................................................ 88
少先队鼓号队建设标准............................................................................................................................... 99
少先队活动课程指导纲要.......................................................................................................................... 102
教育部关于加强中小学少先队活动的通知...............................................................................................154
中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见
（2021 年 1 月 31 日）
少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来。我们党始终高度重视少年儿童、亲
切关心少年儿童，始终把培养好少年儿童作为一项关系红色江山永不变色的战略性、基础性工作。
中国少年先锋队是党创立和领导的中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和
共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。长期以来，在党的坚强领导下，中国少年
先锋队团结、教育、引领一代又一代少年儿童听党话、跟党走，在革命、建设、改革的各个历史时
期健康成长，为党的少年儿童事业发挥了不可替代的重要作用。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视少年儿童和少先队工作，全面加强党
的领导，全面强化政治引领，全面优化成长环境。习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要
论述为做好新时代少先队工作指明了前进方向、提供了根本遵循，推动党的少年儿童事业取得历史
性成就、发生历史性变革。
全面加强新时代少先队工作，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，引导少年儿童时刻准
备着为共产主义事业而奋斗，对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国
梦，对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人，对于红色基因代代相传，具有重大而深远的意
义。现就全面加强新时代少先队工作提出如下意见。
一、总体要求
（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记
关于少年儿童和少先队工作的重要论述，全面加强党对少先队工作的领导，全面加强党、团、队一
体化建设，聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，把握增强
少先队员光荣感工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断推进少先队组织创新
和工作创新，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
（二）工作原则
——坚持党的领导。高举队旗跟党走，把党的要求不折不扣贯彻落实到少先队的工作和建设之
中。大力推动形成党委领导、政府支持、共青团牵头、团教协作、社会协同的少先队工作体制机
制。
——坚持培育共产主义接班人的根本任务。坚定不移强化少先队工作的政治属性，以培养少年
儿童共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想为目标，持续加强政治启蒙，从小培养对党和
社会主义祖国的朴素情感，确保红色基因代代相传。
——坚持把增强少先队员光荣感作为工作主线。在全童入队基础上，充分体现少先队组织的先
进性，着眼党、团、队特殊政治关系，完善政治培养链条，构建阶梯式成长激励体系，引导少先队
员从小学先锋、长大做先锋。
——坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一。突出少先队的组织属性，强化少先队员的小
主人意识和参与能力，坚持把实践育人作为少先队教育的基本形式，促进少先队员在集体中健康成
长，使少先队教育与学校教育、家庭教育、社会教育相互配合、相得益彰。
——坚持与时俱进、改革创新。尊重少先队员主体地位，遵循新时代少年儿童成长规律，用少
年儿童易于理解的语言做好思想引领工作。改革创新少先队组织建设、队伍建设、阵地建设、机制
建设，着力打造政治鲜明、思想先进、团结友爱、活泼向上的新时代少先队组织。
二、强化政治引领，旗帜鲜明培养共产主义接班人
（三）教育引导少先队员牢记习近平总书记的教导。 大力开展“红领巾爱学习”宣传教育活
动，广泛宣传习近平总书记对少先队员的希望要求，引导少先队员牢记总书记的话、按总书记要求
做，树立远大理想、培养优良品德、勤奋学习知识、锻炼强健体魄、培养劳动精神，努力成长为德
智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（四）大力培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。 讲好党史、新中国史、改革开放
史、社会主义发展史的故事，引导广大少先队员认识到祖国建设的伟大成就和今天的幸福生活归根
结底来源于党的正确领导、来源于革命先烈的英勇牺牲、来源于人民群众的艰苦奋斗、来源于我国
社会主义制度的优越性，发自内心热爱党、热爱祖国、热爱人民，发自内心拥护中国特色社会主
义。讲好实现中华民族伟大复兴中国梦的故事，引导广大少先队员认识到祖国和民族的未来归根结
底要靠一代又一代人亲手去创造，从小做好全面准备。
（五）从小培育少先队员共产主义理想和道德的萌芽。加强马克思主义基本原理的儿童化解
读，讲明白共产主义社会是值得追求的最美好社会形态，在少先队员心中埋下为共产主义事业而奋
斗的理想种子。教育引领少先队员从热爱集体、关心他人、团结友爱、乐于奉献、遵纪守法做起，
在少先队组织中发扬集体主义、培养团队意识、增强纪律观念，在日常生活中培育全心全意为人民
服务的精神，逐渐养成共产主义道德。
（六）引导少先队员从小培育和践行社会主义核心价值观。坚持立德树人，把培育和践行社会
主义核心价值观贯穿少先队教育之中，帮助少先队员明德修身，扣好人生第一粒扣子。教育引导少
先队员记住要求，把社会主义核心价值观基本内容熟记熟背、入脑入心。教育引导少先队员心有榜
样，学习英雄人物、先进人物、美好事物。教育引导少先队员从小做起，从自己做起、从身边做
起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。教育引导少先队员接受帮助，养成严格要
求自己、虚心接受批评帮助的习惯，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。
三、着力增强少先队员光荣感，推进新时代少先队组织改革创新
（七）巩固拓展少先队组织体系。适应少先队员学习生活新特点，构建覆盖广泛、动员便捷、
校内外有机衔接的少先队组织体系。强化学校组织基础，在中小学校全面规范建立少先队大、中、
小队组织，补齐中学少先队组织建设短板，大力加强民办学校少先队组织建设和工作。加强区域化
队建，拓展校外少先队组织，在社区、农村、青少年宫等校外场所建立大队或中队，在少先队员集
中的活动场所加强组织和工作覆盖，不断扩大少先队组织动员少先队员的渠道。
（八）活跃提升少先队组织生活。坚持全童入队，实施分批入队，加强分段教育，严格推优入
团，建立健全覆盖队前教育、队中培养、团队衔接的阶梯式成长激励体系，持续激发少先队员光荣
感。建立健全少先队组织生活制度，定期组织大队会、中队会、小队会、队委会、队课和主题队
日，不断强化少先队员组织意识。健全少先队荣誉激励体系，全面开展“红领巾奖章”争章活动，
进一步加大优秀少先队员、优秀少先队辅导员、优秀少先队集体的评选力度。
（九）塑造新时代少先队组织文化。深入挖掘、充分用好红领巾、队旗、队徽、队歌、队礼、
呼号等少先队标志标识，以及“六一”、“十·一三”建队日等少先队重大节庆日的教育内涵。健
全少先队仪式教育体系，普遍开展入队、队会、离队等少先队仪式，增强仪式的庄重性、感染力。
在中小学规范建立少先队队室、红领巾广播站、鼓号队等少先队组织文化阵地，配备队报队刊。加
强少先队标志标识的规范使用和保护，制定完善相关法律法规和国家标准，健全对违法违规行为的
分级分类处置制度。探索少先队队服标准化开发和普及。
四、突出实践育人特色，推动新时代少先队社会化发展
（十）强化少先队实践育人作用。 加快建立校内外互为补充、有机联动的少先队实践教育体
系，不断拓展实践活动项目和载体。以“争做新时代好队员”主题实践活动为统揽，按照不同年龄
和学段特点，分层系统开展学工、学农、学军和生产一线岗位体验、夏冬令营、文化体育、少年科
学院、科学普及、志愿服务等丰富生动的实践活动。着力强化劳动实践，帮助少先队员树立劳动最
伟大、劳动者最光荣的意识，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。加强少先队员国防教育、
法治教育、安全教育，深化少年军校、少年警校建设。将少先队活动作为国家规定的必修活动课落
实好，小学一年级至初中二年级每周安排一课时，可在综合实践活动等课程中统筹安排，加快推进
活动课程内容建设。
（十一）提升少先队社会化工作水平。构建资源有效整合、队伍有效动员、阵地有效利用、队
员广泛参与的少先队社会化工作体系。根据各地现实需要，充分利用新时代文明实践中心、爱国主
义教育基地、青少年教育基地、中小学生研学实践营地（基地）、博物馆、科技馆、美术馆、基层
党群活动场所和青少年宫、儿童活动中心、青年之家等各类文化场馆、社会资源，建设少先队校外
实践教育营地（基地），让少先队员就近就便参与校外实践活动。鼓励国家机关、企事业单位、部
队等与少先队组织建立联建共育机制，为少先队实践教育活动提供支持。各地新建、整修相关文化
设施时，条件具备的要开辟少先队员活动场地。加强与港澳台少年儿童组织、机构的交流合作，增
强港澳台少年儿童的国家认同、民族认同和文化认同。加强与世界各国特别是“一带一路”沿线国
家少年儿童组织、机构的友好交往。
（十二）提升少先队宣传思想文化工作影响力。研究制定少年儿童文化产品发展规划，大力扶
持并持续推出主题鲜明、导向正确的图书、歌曲、影视剧等优秀少先队文化产品。加强新闻媒体对
少先队的宣传报道力度，为少先队事业发展营造良好的舆论氛围。大力加强各级共青团、少先队报
刊建设，推进融媒体改革，扩大读者覆盖面。持续净化网络环境，依法坚决打击网络有害、错误信
息，为少年儿童营造绿色、纯净的网络空间。推进少先队组织上网、工作上网、服务上网，加强少
年儿童、少先队相关网站和新媒体平台建设，不断提升全媒体时代少先队的思想引领力。
五、把政治标准放在第一位，强化少先队辅导员队伍建设
（十三）锤炼少先队辅导员政治素质。突出政治要求，明确岗位职责，严格配备标准，完善任
职程序，健全少先队辅导员准入和退出机制。强化政治培训，研究制定少先队辅导员教育培训规
划，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为各级少先队辅导员教育培训的核心内容，不断提升
少先队辅导员的政治能力。中小学校党组织要优先选派中青年党员担任少先队辅导员，注重从优秀
少先队辅导员中发展党员。
（十四）优化少先队辅导员队伍结构。配齐配强各级少先队总辅导员，加强少先队总辅导员队
伍建设并保持相对稳定，确保事有人干、责有人负。中小学校按照德育主任层级配备大队辅导员，
规模较大或集团化办学的学校应当设立副大队辅导员岗位。大力选拔优秀中青年教师担任中队辅导
员，规模较大的学校可探索配备少先队活动课专任教师。大力加强校外辅导员队伍建设，聘请优秀
党员、团员、团干部和各条战线先进人物、“五老”、符合条件的优秀家长等担任少先队校外辅导
员，并建立评价和动态管理制度。
（十五）创新少先队辅导员评价和激励机制。改革完善少先队辅导员评价机制，突出少先队活
动效果和育人实效，拓宽教育成果和研究成果认定范畴。将大、中队辅导员年度考核纳入学校教师
年度考核，由县级少工委研究制定考核指标并参与具体实施，加强结果运用。完善少先队辅导员职
称评聘标准和办法，加大对辅导员参评职称的支持力度。开展骨干辅导员、辅导员带头人、特级辅
导员等级称号评定。将符合条件的少先队辅导员作为各级总辅导员、少先队学科教研员和教育部
门、团委优秀年轻干部人选。将各级少先队名师工作室纳入同级教育部门学科名师工作室建设范
畴。
（十六）深化少先队相关学科建设和理论研究。加强各级党校（行政学院）、团校和相关高
校、少年儿童研究机构对少先队工作的理论研究。国家社会科学基金、各级各类社科基金、教育科
学课题设立研究专项。深化少先队相关学科建设，加快完善人才培养和课程教材体系。将少先队工
作纳入小学教育等师范类本专科专业必修课程内容。支持和鼓励相关高校设立少先队工作相关硕士
专业学位领域，在有条件的高校设立少先队辅导员招生培养专项，加大面向辅导员招生力度，畅通
辅导员在职深造途径。在各级教科院、教育学院设少先队学科教研员，加强中小学少先队工作教
研。加强各级少先队工作学会建设。建好用好全国少先队辅导员网络集体备课平台。
六、全面加强党对少先队工作的领导
（十七）强化各级党委领导责任。强化党建带团建、队建，推进党、团、队一体化建设。各级
党委要明确对少先队工作的领导责任，完善领导机制，加大政策支持。党和国家领导人担任全国少
工委名誉主任，地方各级党委负责同志担任同级少工委名誉主任，中央和地方各级政府明确一名负
责同志联系少先队工作。地方各级党委常委会每年至少听取一次少先队工作汇报。各级党委教育工
作领导小组加强对少先队重要工作的研究协调。将少先队工作纳入中小学教育督导评估和党建工作
规范化建设指标，在党建考核中作为单列内容。在中小学校全面建立少工委，党组织书记或政治面
貌为党员的校长担任少工委主任。在条件具备的街道社区、农村等建立少先队活动组织。
（十八）明确各级党委和政府职能部门责任。宣传、网信、文化和旅游等部门要加大对优秀少
年儿童文化产品生产创作的支持力度和对少先队工作的宣传力度，加强公共文化服务支持。文明办
要把少先队工作作为文明城市、未成年人思想道德建设先进城市、文明校园等创建活动的重要评价
指标，加强乡村学校少年宫对少先队工作的支持。科技、体育部门要支持少先队开展科学普及、科
技创新、体育锻炼等活动。网信、公安、民政、市场监督管理等部门要做好少先队标志标识规范和
保护工作。财政部门要支持做好少先队工作经费保障。人力资源社会保障部门要完善少先队辅导员
待遇保障、职称评聘和职业发展配套支持政策，加大少先队评选表彰支持力度。妇女儿童工作委员
会、未成年人保护委员会要将少先队工作纳入相关规划。其他相关部门按照各自职责，切实为少先
队工作提供有力支持。
（十九）夯实共青团组织全团带队责任。共青团要在政治上、组织上、队伍上、工作上加强对
少先队的指导，加大在干部配备、资源分配等方面的力度，切实履行好全团带队的政治责任。省市
两级团委负责同志、县级团委主要负责同志担任同级少工委主任，各级团的委员会成员制度化担任
少先队辅导员。各级团的领导机关职能部门要对少先队工作一体谋划、一体推进、一体考核。加强
各级团委少先队工作干部队伍建设，县级以上团委应当明确承担工作职能的部门和人员。加强中小
学校和社区、农村等基层团组织对少先队工作的直接领导，符合条件的团组织负责人应当担任同级
少工委副主任。
（二十）强化教育部门协同责任。各级教育部门要切实将做好少先队工作作为政治责任抓紧抓
实，将少先队工作纳入提升义务教育质量、推进基础教育改革的总体规划，纳入德智体美劳全面培
养教育体系，纳入全员、全过程、全方位育人格局，思想政治工作的重要文件和年度计划应当征询
同级团委、少工委意见。深化团教协作，省、市、县级教育部门负责同志担任同级少工委主任，建
立定期协商研究少先队工作、重大事项沟通协调等工作机制，按照深化群团组织改革相关规定，组
织同级团委和教育部门干部互相挂职兼职。少先队总辅导员或少工委负责同志同时担任当地政府督
学，细化各级教育督导清单中的少先队工作指标。将“红领巾奖章”、实践活动、荣誉激励等学生
在少先队组织中的表现纳入学生综合素质评价体系。支持少先队开展校内外实践活动，简化审批流
程。
（二十一）加大少先队工作经费保障。各级政府应当考虑少先队员人数等因素为少先队工作和
活动开展、阵地建设提供充分工作经费保障，纳入相关部门预算，由少工委牵头负责落实。少先队
员首次佩戴的红领巾、队徽徽章、“红领巾奖章”由中小学校统一配发。各地要因地制宜设立辅导
员岗位津贴，纳入绩效工资管理，相应核增学校绩效工资总量。
（二十二）努力形成全社会共同关心支持少先队工作的良好局面。充分发挥家庭教育作用，积
极动员家长支持参与少先队工作。充分发挥社会组织的辅助作用，加大关于少先队校外实践活动、
服务项目的政府购买服务力度，为少先队员创设亲情陪伴、心理辅导、兴趣培养、权益维护、社会
托管等更多公益项目，形成社会化教育服务机制。发挥少年儿童工作领域专家学者、志愿者、社会
工作者等的支持作用，推动各方面力量加入到少先队工作之中。
中国少年先锋队章程
（中国少年先锋队第八次全国代表大会部分修改，2020 年 7月 24日通过）
一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主
义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
我们队以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、
习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话、跟党走，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科
学、爱社会主义，学习和实践社会主义核心价值观，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知
识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，立志为建设中国特色社会主义现代
化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，成长为能够担当民族复兴大任
的时代新人，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，
火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴
它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员：凡是6周岁到14 周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所
在学校少先队组织提出申请，达到入队要求后，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意
见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家
服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14 周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热
爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
十三、我们的组织：在学校和社区、青少年宫等校外场所建立大队或中队，中队下设小队。
小队由5至13 人组成，设正副小队长。
中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至 7 人组成。
大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13 人组成。
小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。
大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组
织、宣传等委员。
十四、我们的活动：举行队会、队课，组织参观、访问、野营、旅行、研学、故事会，开展文
化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的志愿服务、公益劳
动和社会实践。
十五、我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给
以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。
十六、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请政治素质过硬、思想进步、作风正派、知
识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是党的少年儿童思想政治工作
者，是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。
十七、我们队的领导机构：全国、地方各级和学校少先队工作委员会，是全国、地方和学校少
先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一
次。
全国少工委《少先队改革方案》
（2017年 2 月 22 日）
共青团中央 教育部 全国少工委
中青联发[2017]3 号
共青团中央　教育部　全国少工委关于印发《少先队改革方案》的通知
各省、自治区、直辖市团委、教育厅（教委）、少工委，新疆生产建设兵团团委、教育局、少
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