语文教研组教学工作总结范文

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语文教研组教学工作总结范文
　　 一转眼这学期很快就过去了。回顾本学期的语文教研组工作，
我们教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，立足岗位，团
结协作，求真求实，教书育人。根据期初的教学工作计划，以新课
程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，
从课题入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革。具体如下：
　　 一、规范管理，提高教学质量
　　 1、俗话说：好的开端是成功的一半。开学初，语文组制订出
了详实而有效的教研组活动计划，既有老师的活动安排，又有学生
活动安排。。
　　 2、加强集体备课力度。按年级段为单位，开展形式多样的语
文教研活动。
　　 3、重视课外阅读，积极创建书香班级。语文组全体教师倡导
学生走出书本，积极实践，大量阅读，在生活的大舞台上吸收营养。
　　 二、搭建平台，展示青年教师风采。
　　 1、青年教师是我们语文教研组的骨干力量，是校语文工作的
生力军。为切实加强青年教师的课堂教学水平，提高教学质量，我
们组织青年教师积极进行公开课教学活动，并在间周一次的教研会
上进行评课，让经验丰富的教师及时点评，帮助青年教师快速成长。
　　 2、鼓励青年教师积极参加各级各类比赛，不断提高自身修养。
　　 3、多给青年教师外出培训、听课取经的机会。学习结束后写
学习心的、作小讲座、上汇报课。让青年教师得到锻炼。
　　 三、丰富多彩的学生活动
　　 本学期我们开展了许多活动：
　　 1、讲故事比赛
　　 在语文教学中，我们不仅重视语文知识的学习，更要注重学生
能力培养，所以我们组织了低年级讲故事比赛。孩子们表现出众，
个班都有学生获奖。
　　 2、作文竞赛
　　 习作能力的高低是学生语文素养的综合体现，本学期，我们为
五年级举办了 作文竞赛，看到了学生的写作能力有了可喜的进步，
也发现了存在的问题，并及时对症下药，采取了补救措施。
　　 3、写字竞赛
　　 我们对写字的训练也十分重视，五月初从每班挑选优秀学生组
织了 1-6 年级的写字竞赛。从比赛结果看，绝大多数学生的字端正、
匀称，符合大纲要求。
　　 4、经典诵读
　　 组织 3-5 年级学生背诵《三字经》、古诗词。使学生感受到了
中华文化的魅力，并受到感染和熏陶。
　　 四、 教研组工作存在的不足：
　　 1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作
环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。
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