《文明礼仪伴我行》主题班会

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《文明礼仪伴我行》主题班会
  班会背景:
  对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明
有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内
在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素
质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行
为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重
就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要
从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康
成长,更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的
德育工作重点:让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲
文明,重礼仪”班会课就应运而生了。
  班会目的:
  1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的
日常行为规范。
  2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
  3、 使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的
的努理,本司已为分享了近 100 业范文,希望到你,对你的与生活带来新望,希望你喜
好孩子。
  班会准备:
  1、 分组排练童谣、小品、相声、三句半
  2、 搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
  班会过程:
  一:播放音乐,引入班会
  (播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)
  主持甲:各位老师
  主持乙:各位同学
  主持合:下午好!
  主持甲:欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。
  主持乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。
  主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
  主持乙:一个灿烂的日子,撒满大地。
  主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,
  主持乙:尊师长,爱同学。
  主持合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五年五班《文
明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
  二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》
团队的努力整本司已为网友了近 100 万专文,希望能帮,对你的工作活带来新的希希望你喜
  主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸
面请组带《懂子人(全
班表演)
  小组 1、我有一张-----甜嘴巴
  小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
  小组 2、我在车上给老奶奶-------让座
  大汽车下,一位奶奶上车。老奶奶,年
大,我座位让给。老奶奶,我夸,你真是个好娃娃。
  小组 3:同倒—地上
弟摔倒,我来拿书包送回家
  主持乙:着这美的童谣,我们仿佛回到了从
,讲礼貌的孩子,多么可爱!
  三、文明礼仪模特队
  主持乙:为了使同学们对文明礼仪的
理解,下面请欣赏模特队带来的精彩表演。
  (一)“举止美小队员上场,小举牌
  (长: 队员禹钊 蒲云涛)
  小长:我们是美文明礼仪模特队,下面,我
一个题,举止美的具体哪些?
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  (队员依次回答)(1)
有向(2)
在座位上,上身自然挺直头平正
腿自自然膝盖上。(3)如风
具体要点:头抬起、、背要要立、
  
”“行如风”。全起立:
  (1)稍息、立。(展示站姿)
  (2)齐步走一二一……。(展示姿)
  (3)立、请。(展示坐姿)(子)
  小美不仅能给人下美好的使
健康成长,请同学们在日常生活、学习中一
注意举止美。
  (二)“语言美小举牌上场
  (
)
  小长:常言:“良言一句三
。”语言美能现一个人的文明素质和修养,我们是语
言美礼仪模特队,请我们的风采展示
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  1.请欣赏我们给大带来的《文明礼仪儿歌》
  (表演贾雨萱 孙琰 )
  同学们,知道,
  礼貌用语
  对要用“”,
  早晨见声“
  平时互问问“好”。
  若求人,“请”字先
  最后忘说谢谢
  影响别人,“对不起”
  回答关系”
  做个文明好孩子,
  人人夸奖数第一。
  2. :人磕磕
的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散
意想不到的果。
  (表演雷梓琰 郭龙城 张欣文 )
  事一:华中午在教做作业,小红从他身边走过
心把王铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏
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起了风,“是把笔盒放好,
我走我的路……怒火终
,就是“一拳定音”这样两人就来。
  长:同学们,如果们是小红这位同学,
?面,
果如何?
  事二:华中午在教做作业,小红从他身边走过
心把王铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红
向他道后买把钢笔赔
心理即一下子无影无踪
关系,修一下就好了”,于是又恢复了往常的平静
  、文明礼仪三句半
  主持甲:同小事,不同的
中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往
文明用语,是我们从小学做人的重要的一道德修养。
(
泽宇)
  我!常规!!
这儿!
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  ,文明礼仪做。大家认真听
快快说
  文明礼仪不要做好不
!
  五, , 整齐!
礼!
  !!!
重要!
  !!!
安静!
  校!自觉!危险!
记牢
  !!!
环保!
  同!!不!
文明!
  五, , ,
!!!!!
  文!!?
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