小学语文四年级教研组工作总结

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小学语文四年级教研组工作总结
　　我们语文教研组现有语文教师 4人,这是一个锐意进取、团结协作的集体。
组内教师具有良好的语文素质和扎实的业务功底，治学严谨，教育教学气氛浓
厚。
　　回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实。根据
期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，
转变教学观念，从课题入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革。具体
如下：
　　一、引导自主学习，丰厚底蕴
　　要培养高素质的学生，教师必须先提高自身素质；要教会学生学习，教师
自己必须先学会学习。这是实施课堂教学改革的需要，不学习难为人师。在教
师学习方面，我们实行以教师自主学习为主的方式，在自主学习时，我们提倡
教师以阅读专业书籍和课堂观摩研讨为主要内容，讲究多记录，多反思，多实
践。每月组织一次读书笔记展览或学习心得交流。这样，既解放了教师，又成
就了教师，提升了教师的语文水平和专业素养。本学期，我组老师学习了书籍
《给教师的一百条建议》、《低头找幸福》、《第 56 号教室的奇迹》等。
　　二、搭建平台，提高教师业务水平
　　1、为切实加强每位教师的课堂教学水平，提高教学质量，我们每位语文教
师积极进行教学研究活动，经常相互听课，听课者必须有听课、评课记录及课
后反思。在此基础上，组织教师上好校级教学研讨观摩课。
　　2、鼓励语文教师积极参加各级各类培训，不断提高自身修养
　　三、积极开展语文以及各项活动，激发学生学习兴趣，提高学生的语文能
力
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