文综教研组工作总结范文
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文综教研组工作总结范文
20xx 学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们文综教研组在学校、教
务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本
学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,
从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作总结如下:
一、教研组工作的开展
1、强化业务学习,转变教师观念。
学年一开始,全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位
教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划
有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点,经常进行
相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学
实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善
自身知识结构。外出学习、听课、讲课的老师,回来后能热心地向组内其他老
师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的
疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很
大程度发启示和帮助。
2、注重青年教师培养,抓好师徒结对活动为了培养新任教师和提高教学能
力较差的教师的教学能力实行。跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节,从
模仿开始,逐步走出模仿,学会创新。指导教师经常听新教师的课,在听课中
发现问题,及时指导。新教师及时记下教学后记,认真总结教学得失,不断反
思教学,才能提高更快。老教师以身作则,对青年教师实施“传帮带”,悉心指
导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教学任务,并给予全
方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色,在老教
师的悉心指导下,加上自身的虚心好学、积极进取,在初二政治和初三历史教
学水平方面有了长足的进步。
3、强化教学常规的管理。
本学年能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。①坚持一周一次
教研活动,落实重点和难点,统一进度和内容,分析反馈学生的想法,开展教
学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特
点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目
标任务。③规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。④
抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。⑤坚持教案签字制度。⑥坚
持听课制度。
每次听课前,我们组所有的教师必须调好课,全部听课,在听完课后找时
间对该堂课进行课堂教学评价,大家对于本节课的好处和值得讨论的地方分别
进行研究和讨论,这样,一组中虽然只有一个人上课,但我们全组的教师都参
与其中,大家相互取长补短,提高了课堂教学艺术。
4、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。
我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但通过每次的教研活动
能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,
增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。尤其是教
研组课件制作和教学资料的搜集和使用上,每位老师都能积极参与,献计献策。
二、教研工作方面
教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。过去,由于我们对教
研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学年我校为了营造更加浓
厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,
进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学年第一堂课活动;积极参与学校组
织的课程培训活动;经验交流会;外出学习;教材考试;教学设计等。通过各种形式
的教研活动进一步更新了本组教师教学观念,提高了本组教师的教学能力。
由于本组的教科研能力有限,根据每人的实际情况开学初要求制定教研小
专题,年末写出相关论文。在平常的教科研活动中加强了教科研理论学习,逐
步掌握教科研方法,在实践中积极探索研究性学习的实施策略,从而提高教师
教科研水平和能力。
三、存在问题
1、有些教师教案书写不规范,质量不高,不能按时送签;
2、有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够;
3、教学常规落实不到位缺乏管理力度;
4、教研工作力度教弱缺乏教研能力。
四、今后工作的努力方向
尽管我们在教研中取得了一定的成绩,但同时工作中也还存在许多不足,
有待进一步改进。 比如教师的参与积极性难以调动,教学研究效果不是很明显,
教学论文水平有待于提高等等。总之,教研是一个不断发展的过程,对教学的
研究是无止境的,在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式,不断提高我
校文综教研组的教学和教研水平。
文综教研组工作总结报告【二】
20xx——20xx 学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们文综教研组
在学校、教导处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好
的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效
地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作总结如下:
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