数学教研组工作总结(小学)

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数学教研组工作总结(小学)
　　百度最近发表了一篇名为《数学教研组工作总结(小学)》的范文，
这里给大家转摘到百度。
　　数学教研组工作总结(小学)在忙忙碌碌中，一个学期很快就过去
了。
　　总体来看，全体数学教师认真执行学校教学工作计划、转变思想
积极探索、改革教学。
　　在继续推进我校自主、创新课堂教学模式的同时把构建有效课堂
落实到教学中来，收到了很好的效果。
　　具体总结如下：一、加强业务学习，提高教学水平。
　　本着多学、常思考的宗旨，本学期我组各位教师除了经常阅读有
关的专业资料和网络信息外，还多次组织听课、评课活动，老师们通
过这些活动，学习了先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学
方法，并将学到的专业知识应用到平时的教学中来，提高我们的教学
水平。
　　二、创建有效课堂，提高课堂效率。
　　本学期我们各位数学教师都是课堂教学的实践者。
　　为了创建有效课堂，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索数
学学习环境。
　　把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都
能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是教师
之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
　　思想汇报专题本着这一原则，本学期我组开展了各种教研活动。
　　月份我组的傅奇文、王坚二位教师主动参加了我校组织的自愿上
一节创新的课，每节课都有自己独特的创意。
　　其中傅奇文教师执教的《小数大小的比较》，利于原有的知识来
解决新生的问题，课后采用吃苹果、送信等游戏进行巩固联系，激发
学生的学习积极性。
　　让学生在学中学、玩中学、大大的增加了学生对数学的学习的兴
趣。
　　整节课都注意培养了学生的自主和表达能力；王坚老师执教的
《植树问题》采用了现代教学手段进行多媒体来为教学服务，用直观
教学方法进行教学，让学生先试做再猜测，最后验证植树问题并总结
归纳公式。
　　注重培养了学生的观察能力、探究能力和归纳能力；二堂课，我
组的教师采取了集体备课、讨论订稿、反复听评方法。
　　为了抓好期末复习，迎接期末考试。
　　月日，我组的潘世鹏老师在全校公开上了一很有特色的数学复习
示范课，让我们明白了上复习课的要领和方法。
　　百度实践证明。
　　多讲这种研讨课既能提高教师的自身水平，又有利于教师之间的
优势互补，从而整体提高课堂效率，达到自主、创新、高效的教学效
数学教研组工作总结(小学).docx

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