史地教研组工作总结

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2018—2018 学年史地教研组工作总结
本学期即将结束，回顾紧张忙碌的一学期，我们有着几分充实，几分感慨。我
教研组按照教务处工作计划及本教研组工作计划安排，较好的完成了本学期的
各项教研工作。为总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教学教研
工作，从而进一步提高教学质量，现就本学期史地教研组工作做如下总结。
一、教研组基本情况
本学期史地教研组有 9 名老师，包括 6 名历史老师、3 名地理老师。本组涉及
到的学科两科。本组教师团结合作，为教研组的各项工作能按要求完成奠定了
基础。
二、主要工作及成绩
1、制订有效可行的工作计划。在开学的第一周，召集本组的老师就本学期我
组将要开展的教研组活动进行了认真、热烈的讨论，大家畅所欲言、献计献策，
提出了许多符合我组实际的好建议，在此基础上形成了教研组工作计划和集体
活动安排。各位老师能按照要求并在规定的时间内完成。
2、认真组织教研组活动。本学期按照工作计划，我们组织了知网文献学习和
信息技术提升工程培训。地理组还和白土中学合作共同研究区级课题《初中生
地理读图能力的培养》。每次活动都能做到有安排和有布置，绝大部分老师能
认真对待，按时参加，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，丰富自己的
教学手段，以便更好服务于课改实践。
3、积极组织老师参加各级教学教研活动。本学期我们组织了两位老师--张斌
模老师和我参加了高坎虎培区片段教学和本校开放周教学活动。老师们都能认
真、积极地对待。在教研活动中，积极组织各备课组老师磨课，老师们都能做
到遵守纪律，认真听、认真记，积极发言，提出中肯的、有益的意见和建议，
使每位老师都能在活动中获益匪浅。也使两位老师在这两次教学活动获得好评，
张斌模老师还获得了片区历史片段教学第一名。
4、认真落实集体备课，促进老师成长。本学期本组在公开课教学活动中，各
备课组能按要求落实集体备课。每次备课、上课前，主备老师都能从说课、上
课教案、教学活动设计、课件制作等方面进行充分的准备，组内其他老师能积
极提出好的建议以供参考和借鉴，公开课课后，及时组织老师进行评课，在评
课时，大部分老师积极发言，既说到了教学中的亮点，也坦诚的指出了教学中
的不足和存在的问题。通过集体备课，老师的教学水平和对新教学模式的运用
都有了提高。
三、存在的问题和今后努力的方向
⑴、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课
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