关于美术教研组的工作总结

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关于美术教研组的工作总结
一匆匆而过，这学期我们美术组的既忙碌又愉快，。在中我们
努力贯彻新课改的理念，以学生为主体，为主导，为孩子们创
造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们
能感知美并创作美。在本学期开展的各项工作中，我们全组努
力转变教育观念，理清思，站在新的教师角色位置感受新课程
给教师与学生带来的创造和发展空间，在中教师与学生共同进
步，共同。现将本学期工作如下。
一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展研究。
我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研，做到
认真做好记载，每次学习有和收获。组织教师认真学习理论知
识，进一步提高，把握教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰
写教育，对教育实践中的教育行为进行，新的理解和追求，并
在教学中把这些理念落实到实践中。 除了教研组的理论学习之
外 ， 各 位 老 师 还 利 用 电 脑 查 阅 进 行 学 习 ， 并 征 订 了 《 美 术 教
育》、《少儿美术》等杂志，课余经常钻研、探讨，从学习中
提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学，参加各级教学论
文
二、强化集体备课，协同攻关。
本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资
源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通
过几教几评和听课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补
短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学平。
其中，葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中
美术教学案例评比一等奖。 三、开展美术兴趣小组，积极参加
各项竞赛活动。 老师每周组织开展一次兴趣小组活动，根据学
生的兴趣好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创
作能力、能力，并将学生作品展示在橱窗，激起学生欣赏美、
美、创造美的学习兴趣。
在 20xx 年省中小学生美术比赛中，6 个学生的皱纹纸编织作品
《为获得省一等奖、葛晶晶老师还获得省指导教师的称号；在
绿星国际少年美术、书法、摄影大赛中，获得28 金 8 银 8 铜的
好成绩，葛晶晶老师也获得全国园丁一等奖称号。同时，学生
作品多彩在《宁海报》中发表。四、建立新的课程理念，探索
新型的教学模式，切实提高教学质量。 认真抓好课堂教学，通
过改进课堂教学方式，注重发展学生的创新能力，强化他们的
好奇心，启发学生敢于和联想，敢于发表自己的意见，引发学
生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考发现 问题，变教
学过程为学生带着问题不断探索的过程。
以培养创新和实际能力为目标，使学生学会主动学习，实现创
造性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素质 。让美
术学习更加贴近学生，鼓励 学生对各种、工 具的特性进行尝试
和探索，用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量。 五、
认真完成布置的各项工作任务。 为了协助学校的宣传工作和各
项活动的开展，老师们都能牺牲自己的休息时间 圆满的完成任
务，如学校布置、宣传栏设计、书写等等。
在美术教学中，美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教
学中，并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素
质。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业作出
更大的贡献。。
紧张而繁忙的一学期即将结束了，一学期的学习和工作在不断
提高和完善中渐入尾声，现对本学期的美术组工作作以下总结。
1．日常教学工作。
随着二期课改的不断深入 ，对于美术教学工作的要求和思维方
式有了很大的改革和完善，二期课改对教师自身的要求有了很
大的提高，我们坚持认真学习和贯彻二期课改的要求，不断提
高自我的教学水平，对教材的设计和灵活运用，更能有效地提
高课堂教学的质量，为新模式下的高质量教学要求作好了很多
的积累。美 术组按时检查 备课 、反思。每月至少1次学 校教研
活动，提高了老师的工作积极性
2．兴趣小组教学工作。
兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心
地投入，充分利用课余时间，对学生进行全面地辅导，通过一
学期的努力，学生的绘画水平有了很大 的提高。在学校科技活
动中美术组教师通力合作，给予学生辅导， 学生画了一批较优
秀的科幻画，得到了校领导的认可。
3．日常宣传工作。
学校的活动宣传和美工工作量非常大，但我们美术组任劳任怨，
按质按量完成好每一次布置的任务，同时在各个部门需要验收
协助时，美术组都协作配合。
20xx 学年是不断改进，不断学习，不断提高的一年。虽然我们
取得了一些成绩，但是也有很多 不足，在未来的时间里美术组
全体老师在课改不
断完善的道路上，将更好地学习和运用新理念，新方法，让美
术组的教学水平更上一个台阶。
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