高中地理论文教教研组工作总结

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地理教研组工作总结
我们地理教研组为适应新课程改革的需要，坚持以提高教学质量为宗旨，以教学改革为
动力，锐意进取，在学校领导的高度重视和正确领导下，在全体成员的共同努力下，取得
了一定的成绩：
一、 工作计划和目的明确 ：
以提高学生的学习地理兴趣和学业成绩、培养学生良好的道德情操为目标，严格按
计划办事，在学期之初，本组制订了详细的教学教研计划：《 2008 年教研组工作计
划》，争取做到各成员在工作中有章可循。
二、 本组成员工作 ：
态度踏实认真，能刻苦钻研教学大纲，精心备课，精心上好每一节课，精心批改每
一个作业本，都做到了备、教、批、辅、考的统一，大部分老师有笔写和打字教案
各一份，工作可谓兢兢业业。
三、 教改教研活动开展得有声有色 ：
本组老师之间相互学习蔚然成风，三个年级的老师跨头听课，坚持集体备课制度，
认真开展教研活动，每次都有一个教研中心题目，每次做到解决一个问题，使每个
成员都有所启发和提高。尤其是本组针对高二新教材学习难的特点，为了提高教学
水平，我们确定了一个教改课题“一课一练一结”，将全组成员进行了具体分工，
成立了组织机构，计划在明年上期完成。
四、 教学形式灵活多样，突出学案教学 ：
本组成员都能根据本学科特点和学生的学情实际，正确、灵活地确立自己的教学方
法和教学形式，并不断改革教学的观念和模式。高中教学要面对高考，又要推行素
质教育。那么，处理好“应试教育”和“素质教育”的关系就成了高中教师应攻克
的课题。我组全体成员统一认识，将“提高学生分数”和“提高学生能力”有机地
结合，把“素质教育”贯穿到地理教学的全过程，按照教育规律办事，把学习的主
动权还给“学生”，使被教育者乐于接受知识，变“要我学”为“我要学”。
五、 注重理论联系实际 ：
学生学习知识最终目的是为了应用于实践，应用于社会。地理科学的实用性很强。
未来人才的高标准对地理教学提出了很高的要求。我们在教学中基本上做到了理论
联系实际，用理论指导实践，从实践中帮助学生得出真知，使他们成为祖国未来有
用的建设者。
六、 今后发展方向 。
我们决心继续深化改革，围绕学校工作大局，服务于“学生”这个中心，狠抓教师个
人素质的提高，教学工作是中心，教研工作是起推动作用的。今后，我们要让教研这
朵红花越开越艳，使地理教研组成为五中的“名牌”。
七、 体会和建议 ：
我们要努力适应新的要求，改革我们的教学方法，变革我们的教育观念。以下是我们
的一些体会：
1 加强地理研究性学习的探讨和开展，给学生以思想“飞翔”的空间，使之成为未来
世界的勇敢探索者。
2 每一个老师要加强自己的各方面学习和能力的提高，成为“高素质人才”的引路人。
我组对未来充满信心，将倍加珍惜机会和迎接挑战，勇立于时代竞争的浪尖，乘风破浪，
奋勇前进。 2009.1.3
3 、适应高考改革的要求，努力研究自已的教学工作，形成独特的个人教学风格.
4、以科研促教。加强我组现已在泸州市教科所立项科研课题《农村中学在网络环境下的地
理教学方法研究》的研究工作，促进教师的成长和成才。
oooo四、收集高考信息，注重试题质量：
王小春老师参加了在常州举行的高考信息发布，听取了全国著名特级教师及教研员的高考
复习策略，及时反馈了最新的教研信息，结合并延续了对各省高考试题的分析研究，使全
组教师受益，业务水平大大提高。
五、课题研究：
现代社会对地理教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高技术发展的趋势，要求
现代公民具备良好的科学素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理
交流信息的能力。为此，o在校领导和学校教科室的支持下，我组完成了市电教馆“十
五”重点教科研课题《现代教育技术与地理课堂教学中的整合》，精心准备了数十万字的
各类材料、各阶段性报告和研究报告，即将结题。为此我组在多次学习培训的基础上，通
过交流，大家更加明确了各自课题教研的目的和意义，更加完善了实验方案。我们又召开
了结题会，各负责教师都认真撰写了直接，课题组成员就各自研究的课题进行了较为全面
的阐述，详细地介绍了各自研究探讨的过程，展示了研究的成果，我们教师也在活动中得
到了锻炼，提高了能力。
（三）教研组的工作中还存在的欠缺或问题：
集体备课活动还不够充分，备课方式、方法、进度、水平都不够统一。教师在各方面的修
养和水平都有提高的空间，尤其是对地理教师属理科出身，社会政治、历史、人文知识有
待扩展和提高，对国家的教育未来和民族的兴衰认识不足。这都需要我们教育工作者认真
思考，以求能上升认识的层次。做一个能对学生的一生有影响、关注国家和人类未来的教
师。
（四）对学校的建议：
希望下学期教务处在排课的时候，尽量保证教研组的教研时间。对于地理学科而言，有好
多图像资料，这对于教师备课或学生学习有很大帮助，所以，校园网上传的资料应该扩大
容量。另外，学校应注重教师的生理和心理健康，只有康健的身体才能保证教学质量的提
高。
#####
本学期我组在学校各处室的统帅下，努力贯彻学校办学思路，立足课堂，抓教学质量，并
加强了学校社团活动、拓展型课程的开设，进一步促进素质教育，本学期教研工作总结如
下：o
o一．认真提高课堂教学效益。o
1．能够认真抓好教学常规，每位教师都能认真备课，认真组织教学，认真批改作业。作业
批改能够认真处理，针对学生现实情况，本学期我们加强了作业的评讲。
2．本学期我组注意利用地理教具、图片，特别是充分利用现代化的教学手段组织教学。
3．加强组内教师的相互交流，提倡互相听课，基本上每位任课教师完成了期初的任务，并
通过互相学习，取长补短，促进了自身教学水平的提高。
4．积极配合学校科技节活动的开展，我组进行了两堂地理教学中渗透科技教育的主题研究
活动。o
二．教育教学科研以日常教学活动为基础，并贯穿在日常教研工作中。o
1．我组成员能利用教研活动学习相关课题材料，并争取机会与校外、区外进行交流学习。o
2．贯彻科研落实课堂的原则，继续推进科研课题的实验研究工作，使我组的课题《地理课
堂常规教学与研究性学习整合的探索》、o《网络教育与传统教育优势互补——高中地理
学科个性化教学方法的研究》获得较大的进展，并进行了中期汇报。o
3．我组教师积极撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项。o
三．抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设。o
o1．认真组织好学校天文知识方面的社团活动，丰富了学生视野，提高了学生探索宇宙奥
妙的兴趣。o
2．能结合研究课题，进行校本课程的建设，但相关方面的理论与经验相对不足，需要今后
认真学习。o
3．根据学校要求，认真组织好本学期地理类拓展型课程的开展
#########
2007年秋季地理教研组工作总结
教研组长：杨志川
本学期地理组成员践行新课程理念、提高教育教学实效为中心 ，
提高教师教学教研能力为重点,认真落实教学常规，提高教学效率；
组织好学校公开课并进行认真地评课与学习，加快培养本组青年教
师的健康成长。在专业知识技能和教学方面取得较大的提高。积极
进行师德大讨论，身正为范学高为师，从思想上更加坚定地沿着教
师的成长方面进行。
教研工作的小结如下：
1、专业方面：不断接触新事物和新思想，并及时进行交流，从人
文地理和自然地理方面发展，并且结合晋江实际进行案例的讨
论与交流，以备上课的使用。
2、 技能方面：提高教师的实验技能，从环境保护及监测、气象观
测与分析等方面入手，以便能更好地带领学生进行研究性学习
还讨论如何结合本校实验开展研究性学习，如校园的模型制作
校园的规划与改进。此外，还制定了下学期开展气象观测的计
划和方案。
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