第一学期美术教研组工作总结
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2025-08-18
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第一篇:2019 学年第一学期美术教研组工作总结
一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在
教学中我们努力贯彻新课改的理念,以学生为主体,教师为主导,
为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让
孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们
全组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位
置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师
与学生共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。
一、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。
我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,
做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理
论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认
真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理
解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业
务学习,并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志,
课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极
撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。
二、强化集体备课,协同攻关。
本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资
源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几
教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,
从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。其中,
葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中小学美术教
学案例评比一等奖。
三、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动。
老师每周组织开展一次兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,
组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,
并将学生作品展示在橱窗,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学
习兴趣。在 2019 年浙江省中小学生美术比赛中,6个学生合作的皱
纹纸编织作品《为奥运喝彩>获得省一等奖、葛晶晶老师还获得省优
秀指导教师的称号;在绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中,
获得28 金8银8铜的好成绩,葛晶晶老师也获得全国园丁一等奖称
号。同时,学生作品多彩在《宁海报》中发表。四、建立新的课程
理念,探索新型的教学模式,切实提高教学质量。
认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的
创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发
表自己的意见,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思
考发现问题,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养
创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的
提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加
贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,
用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。
五、认真完成学校布置的各项工作任务。
为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲
自己的休息时间圆满的完成任务,如学校环境布置、宣传栏设计、
书写标语等等。
在美术教学中,美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教
学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。
今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡
献。
第二篇:2019 学年第一学期美术教研组工作总结
一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在
教学中我们努力贯彻新课改的理念,以学生为主体,教师为主导,
为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让
孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们
全组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位
置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师
与学生共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。
一、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。
我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,
做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理
论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认
真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理
解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业
务学习,并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志,
课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极
撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。
二、强化集体备课,协同攻关。
本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资
源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几
教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,
从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。其中,
葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中小学美术教
学案例评比一等奖。 ()
三、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动。
认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的
创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发
表自己的意见,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思
考发现问题,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养
创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的
提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加
贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,
用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。
五、认真完成学校布置的各项工作任务。
为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲
自己的休息时间圆满的完成任务,如学校环境布置、宣传栏设计、
书写标语等等。
在美术教学中,美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教
学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。
今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡
献。
第三篇:09~10 年第一学期美术教研组工作总结
2019~2019 年第一学期美术备课组工作总结
仁寿一中初中部艺体组黄佳奇
时光飞逝如梭,转眼一学年过去了。在这一学年中,根据我们
校的实际需要,我们担任了美术课教学,教学的艺术在于创新。21
世纪是创新的世纪,创新是一个民族发展不竭的源泉和动力,而勤
奋的、扎实的科研工作是创新的重要途径。本学期,我们加强了美
术科研方面的工作。现对一学年的美术课教学科研工作情况总结如
下:
一、教学方面
在教育教学工作中,我们认真遵照课标的要求,遵循美术教育
原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的
教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽
心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基
本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美
能力。在教学中,我们注重激发学生学习美术的兴趣。我们认为兴
趣是学习美术的基本动力,我们充分发挥美术教学的特有魅力,使
课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化
成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联
系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使
学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。
在日常教学中,我们坚持切实做好课堂教学工作。课前认真作
好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂
课。尽可能做到堂内内容当堂完成。课后仔细批改学生作业。不同
年级采
用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣。同时提高学生的
美术水平。另外,授课后根据得失及时写教后感、教学反思。为以
后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,
改进教法,突破学法。我还针对学校民族特色教学对教材进行了一
些添加,精心设计了剪纸、手工制作等等一系列技能课。着重培养
学生的综合实践能力和创新思维能力。
二、美术教育科研方面
教育科研教研是教育发展的先导,而课堂是实施素质教育的主
阵地,是教改的前沿,是获得第一手资料的实验室,也是检验新教
法可行性的考场,是促进理论与实践相结合的重要场所。所以,课
堂教学改革就成了我们科研工作的重中之重。1、我们非常重视集体
备课,视之为讲课能否高效的关键,视之为集思广益、取长补短的
过程。进行说课,说明课题、重点、难点,把精力主要放在创新教
法、解决重点难点的教法与学法的研究上。然后共同献计献策,选
取一个更利于培养学生创新意识的方法。每节课下来,我们都把一
节课的心得和反思进行交流,同时注意总结上学期的好经验好方法,
并有所突破。并且,我们俩都能做到准时参加和积极探讨,对我们
们提高课堂效率帮助很大。
2、在听课方面采取了许多新的做法。新一轮的课改要求不断地
调整教师的教与学生的学之间的关系,教学模式取得优异成绩的基
础上,继续开展以培养创新精神和实践能力为重点的探索“美术欣
赏与综合能力同步提高”的研究活动。在评价方面,实行评价指标
的多元
化,注重课后反思和学生的评价。以此督促自己认真备课,提
高教学能力。 解决了如下问题:(1)、美术欣赏教学贯穿于美术
课堂教学的全过程,将欣赏教学与其他类型的课业教学有机融为一
体。达到审美教育寓课堂教学之中,以美的作品潜移默化的达到对
学生综合素养的提高。(2)、美术欣赏与文化素养的结合,建立艺
术教育的文化素养阵地。将美术经典作品的欣赏与作品的文学性、
思想性融为一体,多层面的欣赏作品。( 3)、构建素质教育美术
学科的综合课堂教学模式,处理好几个关系
顺利完成了县教育局组织的新招美术教师培训和示范课的工作
3、一年来,积极进行美术的研究工作。随着人类社会进入网络
时代,科技和信息成为支撑知识化社会的重要支柱,网络成为传播
新知识新事物的主要载体,掌握高科技知识和最新实用技术将成为
对劳动者的必然要求。加强学习,不断提高思想业务素质。“学海
无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
一学期来,我认真参加学校组织的各类培训及学习讲座。另外,我
们还利用书籍、网络认真学习了《弟子规》、《重新认识传统文
化》等。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学
努力的方向,随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训,外出听课、听讲座等,使自己在教育
教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实自己、丰富了自
己的知识和见识。为自己更好地教学实践作好了准备。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的学生活动。同时还有许多的墙报宣
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