初中政治教研组总结
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2025-08-18
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初中政治教研组总结
政治教研组是一个团结向上、奋发进取的教研组,全组老师本着“敬
业、协作、奉献”的精神,以提高学生的政治思想道德素质为目标,以课题的
探索和研究为抓手,以课堂教学为主阵地,不断加强政治课的德育功能。现将
本学期工作情况总结如下:
一、主要工作及成绩
(一)开展师德建设,树立师表形象。全组教师能够坚持党的基本路
线、认真贯彻执行党的教育方针,组织全组教师学习中共 xx 大报告精神,交流
心得体会,经常在一起讨论国内外大事,具有良好的政治学习风气。在加强师
德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师相处和睦、团结
互助,具有很强的凝聚力。具体做到:
第一,认真学习《师德规范》读本,明确教师的职业道德规范;
第二,积极开展新课改活动,评选课改标兵;
第三,遵纪守法,勤奋敬业;
第四,以身作则,为人师表。通过师德建设,全组教师能坚持四项基
本原则,热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策忠诚人民的教育事业,工作勤
奋踏实,面向全体学生。组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。
(二).组织教师进行理论学习。
加强对新教学理念的学习研讨,形成良好的学习氛围,开学初将学习
计划写入教研组计划,每半月集中学习一次,确立学习主题,阅读学习材料,
然后交流写出学习体会。按时参加学校每一次业务学习和活动,按时参加市组
织的每一次教研活动。教研组组织教师认真学习党的 路线、方针、政策,有计
划地学习《学与教心理学》、《课堂教育论》等教育教学理论及有关教学经验
文章,贯彻落实新课程理念。
本学期在学习新课改理论、实施课改实验的基础上,政治教研组课改
工作全面展开,取得了良好成绩。
(三)、积极开展校本研修,本组教师认真学习有关校本研究的文章,
了解课改的理论知识和各种教法,掌握了校本研修的基本操作要求,在短时间
内,七、八年级的任课教师克服了各种困难,经过反复次课例设计和多次教学
反思,特别是经过教研组同行集体反思,互助指导,寻找现有教学行为和新理
念之间的差距,从传统教法到学生在课堂上展示,让学生动起来,再到运用多
媒体进行辅助教学,每次课例都有很大提升,收获很大。
(四)、开展伙伴互助。课改中,各任课教师作为教学伙伴互相听课,
一学期互听近 20 节课,每节课及时填写听课笔记,做好评课工作,互相交流,
促进教法改进,优化了教学过程。本组主要开展了以培养政治学科兴趣为主题
的教研活动。该活动起到了两个方面的好作用,其一,促使老师想方设法,以
激趣为手段,以提高效果为目的去从事教学研究活动;其二,调动了学生的学
习积极性,提高了教学效果。
(五).重视教学反思。我们组每位教师能根据学校要求,备课时在
教案后及时写好教学后记,学期结束,根据自己的教学体会,写出教学反思。
这样做的结果,使我们在实践中研究,在研究中提高,促进了教师的教学研究,
不断积累教学经验,提高了教研理论水平,促进教师专业化成长。
(六).重视上好新课改教材,开好教学研讨课。新教材比起传统教
材,无论在内容还是形式上都有很大改变,我组的任课教师,认真参加上级组
织的新教材培训,将新理念新教法及时贯彻到教改实验中。以课堂教学为主阵
地。大胆利用投影、录音、录象等现代教学手段,创设丰富多彩的教学情景,
拓宽学生的知识视野和思维能力,让学生在活动中思维,在活动中创造,在活
动中培养能力,提高觉悟。
(七).抓紧抓好初三教学,圆满完成学业考试。在学校领导的大力
关心支持下,我们教研组把抓紧抓好初三教学放在重要位置,采取集体备课,
统一进度,统一复习,统一测验和讲评,不搞题海战术,精讲精练,抓两头带
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