初一思想品德教研组工作总结

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初一思想品德教研组工作总结
一学期来，思想品德教研组全组教师在学校领导下，积极按照
实施素质教育的要求，贯彻落实新课程标准的相关精神，转变教育
观点，以培养学生的创新精神和实践水平为重点，积极探索行之有
效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。组内教师经
常在一起讨论国内外大事，交流心得体会，具有良好的政治学习风
气。教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，注重提升教育教
学质量。在增强师德修养、遵纪守法力。回顾一学期来教研组的工
作，取得了一定成绩，也存有不足之处，现总结如下：
一、增强思想品德教师队伍建设，提升政治思想素质和业务素
质。建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍，是提
升我校思想政治教育教水平的关键。
1、我们思想品德教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。
我们具有良好的业务学习气氛，一学期来，我们利用教研时间，组
织学习了《新课程标准》深入分析并领会教育教学理论学习材料的
精神，统一理解，从教学实际出发制定教学目标，采取切实可行的
教学方法，努力提升教学质量。同时，组内老师还积极参加教育教
学研讨活动并认真领会和贯彻其精神，自觉增强业务学习，通过上
网查找、收集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，以提
升自己的业务水平和教学水平。
2、重视业务知识的学习和业务技能的提升。一学期来，组内教
师积极完成进修和培训任务，持续补充新知识。并积极参加公开课
的听、评课活动，与兄弟学校实行交流，积极听课、评课，学他人
之长，补自己所短。通过观摩，听课使自己的教育教学水平有长足
的进步。同时，教研组内每位教师本学期都开了一次说课，并能精
心准备，积极互评，持续提升教师的基本业务水平，使我们组的年
青教师在教学上持续走向成熟。
3、积极参加校公开课教学，组内教师认真参与听课、评课，互相学
习，持续提升课堂的教学质量。本学期共 2位教师参加公开课教学
活动。同时实行新老教师结对子活动，互帮互助，加快新教师的成
长。
二、完善教学过程管理，提升课堂教学质量。
1、有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的、按步骤地实行，从而保证教学质量的提
升，做到计划在先，活动在后。本学期开学初，教师均在讨论的基
础上制定出学期教学计划，然后再由教研组根据学校的工作计划制
定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。
2、把传统教学与信息技术有机整合，提升课堂教学实效。
在教学实践中，我组教师总结出了情境导入式教学模式，通过设置
情境，提出问题，让学生实行讨论交流，教师则实行启发指导，课
堂中辅以练习巩固，这既充分发挥了教师的主导作用，又充分尊重
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